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Clausura del taller de sensibilización sobre las desigualdades mundiales en el colegio Jaime I de Paterna


Clausura del taller de sensibilización sobre las desigualdades mundiales en el colegio Jaime I de Paterna

Este viernes, 6 de marzo, se clausura el taller de educación al desarrollo organizado en el colegio Jaime I El Conquistador de Paterna (Valencia) por el departamento de Sensibilización de la Fundación para el Desarrollo de la Enfermería (FUDEN), en colaboración con la Generalitat Valenciana.

La actividad de FUDEN, denominada "Sensibilización de la población escolar sobre la realidad de la desigualdad mundial", se ha dirigido a los alumnos de 5º y 6º de EGB del mencionado colegio de Paterna. La iniciativa trata de sensibilizar a los adolescentes para que incorporen en sus actividades cotidianas la educación para el desarrollo, tomen conciencia de la realidad social y económica de los países empobrecidos y aumenten su voluntad de participación en materia de cooperación.

"Las preguntas de Elisa"
La principal novedad del taller del colegio de Paterna ha sido la edición del libro titulado "Las preguntas de Elisa". Se trata de cinco cuentos, protagonizados por escolares, que abordan temas relacionados con la interculturalidad, los derechos humanos, el comercio justo, el medio ambiente y la igualdad de género. La publicación, adaptada desde el punto de vista pedagógico a la edad de los alumnos, está dirigida por los responsables del departamento de Sensibilización de FUDEN y se ha editado con la colaboración de la Generalitat Valenciana.

La entrega del libro a cada alumno ha formado parte de las actividades del taller de educación al desarrollo en el que han participado. En el mismo se han acercado a cuestiones como la problemática del desarrollo y la dualidad entre los países del Norte y los del Sur, analiza las causas del subdesarrollo, plantea propuestas de cooperación solidaria, expone el funcionamiento de las organizaciones no gubernamentales y ofrece una perspectiva intercultural de las relaciones internacionales.

Como culminación al taller de introducción a la cooperación, desarrollado con la implicación directa de los profesores, se ha convocado un concurso de carteles relacionado con la salud y el desarrollo. Los ganadores han recibido un cheque-regalo, canjeable en una tienda de comercio justo.

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