Los servicios de urgencias y emergencias afrontan una creciente presión asistencial marcada por el envejecimiento poblacional, la multimorbilidad y la alta demanda, muchas veces de baja complejidad. En este contexto, la Enfermera de Práctica Avanzada (EPA) se posiciona como un perfil clave para aportar mayor capacidad resolutiva, seguridad clínica y visión integral del cuidado. 

La EPA combina formación especializada, autonomía profesional y razonamiento clínico avanzado. No se limita a actuar sobre el síntoma inmediato, sino que integra antecedentes, factores de riesgo y contexto del paciente para tomar decisiones ágiles y fundamentadas. 

Su impacto en urgencias se traduce en: 

  • Valoración precoz y estructurada. 
  • Identificación temprana de signos de alarma. 
  • Inicio protocolizado de intervenciones. 
  • Mayor resolución de procesos leves y moderados. 
  • Optimización de circuitos asistenciales. 
  • Reducción de tiempos de espera. 
  • Mejora en la seguridad y satisfacción del paciente. 

Además, ejerce un liderazgo clínico basado en la coordinación y el trabajo en equipo, favoreciendo entornos más cohesionados y eficientes. 

Aunque aún existen retos relacionados con la regulación, la estandarización del rol y el desarrollo formativo, la evidencia demuestra que la EPA mejora la calidad asistencial y contribuye a transformar el modelo tradicional de atención urgente hacia uno más resolutivo, seguro y centrado en la persona. 

Porque cuando la urgencia desborda al sistema, el cuidado experto marca la diferencia. Y en ese punto, la Enfermería de Práctica Avanzada no es solo una evolución profesional, es una necesidad estratégica. 

Si quieres profundizar en este ámbito y descubrir el verdadero potencial de la Enfermera de Práctica Avanzada en urgencias y emergencias, inscríbete en el MOOC Curso: Perfil de la enfermera de práctica avanzada en la atención del paciente en urgencias | Fuden inclusiva y forma parte del cambio. 

Se trata de una formación gratuita, acreditada con 25 horas y 1 ECTS por la Universidad de Castilla-La Mancha. 

 

MÁS INFORMACIÓN 

  1. International Council of Nurses (ICN). (2020). Guidelines on Advanced Practice Nursing 2020 
  1. NHS / Health Education England (HEE). (2025). Multi-professional framework for advanced practice (2nd edition) 
  1. Jennings, N., Clifford, S., Fox, A. R., O’Connell, J., & Gardner, G. (2015). The impact of nurse practitioner services on cost, quality of care, satisfaction and waiting times in the emergency department: A systematic review 
  1. Morley, C., Unwin, M., Peterson, G. M., Stankovich, J., & Kinsman, L. (2018). Emergency department crowding: A systematic review of causes, consequences and solutions 
  1. Deltell, J. M. M. (2025). Crowding, boarding, outlying, and other risky practices: best avoided  
  1. Jones, S., et al. (2022). Association between delays to patient admission from the emergency department and all-cause 30-day mortalityEmergency Medicine Journal. 

 

 

Verónica Illana
Enfermera de Práctica Avanzada en Hematología | + posts