A lo largo de estos últimos años, y en gran parte implementadas por la situación de pandemia originada por la Covid-19, la fisioterapia domiciliaria y las nuevas tecnologías están teniendo un papel especialmente importante en los procesos de rehabilitación.
La fisioterapia domiciliaria se ha convertido en una práctica asistencial cada vez más habitual. Consiste en llevar a cabo la sesión de tratamiento fisioterápico en el propio domicilio del paciente, por lo que suele ser solicitada por aquellos pacientes que están convalecientes y no pueden desplazarse a un centro; o por aquellos que simplemente prefieren realizar el tratamiento en su propio hogar, con las ventajas que ello conlleva.
Del mismo modo, la teleasistencia se encuentra en auge, convirtiéndose en una opción cada vez más demandada, ya que permite realizar tanto un tratamiento como seguimiento a distancia. Gracias a ella, no importa que el paciente se encuentre en aislamiento, o simplemente en otra localización diferente a la del terapeuta, para poder llevar a cabo la sesión de rehabilitación. Esto la hace más accesible, tanto para los profesionales que la ofertan, como para los pacientes que la necesitan.
La situación de pandemia, hizo a su vez que muchas personas que no se habían planteado con anterioridad este método asistencial, lo tuviesen como única opción, descubriéndolo como como una forma totalmente válida de llevar a cabo el tratamiento, que en muchas ocasiones se ha seguido manteniendo con posterioridad.
Desarrollar competencias profesionales en fisioterapia domiciliaria y en el uso de nuevas tecnologías aplicadas a la recuperación funcional, integrando conocimientos teóricos y prácticos para mejorar la valoración, intervención y seguimiento del paciente en su entorno habitual
Objetivos específicos
Recordar los conceptos fundamentales de la fisioterapia domiciliaria, incluyendo su definición, evolución histórica en España y principales indicaciones.
Comprender los objetivos, beneficios y aplicaciones clínicas de la fisioterapia domiciliaria en diferentes perfiles de pacientes.
Aplicar herramientas de teleasistencia y tecnologías digitales en el diseño de programas de intervención fisioterapéutica.
Analizar la utilidad de software, aplicaciones móviles y plataformas multimedia para la evaluación y seguimiento del paciente en su proceso de recuperación funcional.
Evaluar la efectividad y adecuación de diferentes recursos tecnológicos en función de las características del paciente y del contexto clínico.
Crear propuestas de intervención innovadoras que integren fisioterapia domiciliaria y nuevas tecnologías, garantizando una práctica segura, personalizada y basada en la evidencia científica.
Contenidos
1. Fisioterapia domiciliaria (FD)
1.1. Qué es la FD
1.2. Historia de la FD en España
1.3. Objetivos de la FD
1.4. Indicaciones y beneficios de la FD
2. Las nuevas tecnologías en la recuperación funcional
2.1. Conceptos
2.2. Teleasistencia
2.3. La tecnología aplicada a las diversas técnicas de rehabilitación
2.4. Empleo de aplicaciones y software para el control, evaluación y valoración
2.5. El entorno multimedia y las plataformas de videojuegos para la recuperación funcional
2.6. Foros, blogs, y redes sociales específicas
2.7. El uso de las apps en la recuperación funcional
3. Bibliografía
Metodología
Nuestra formación se desarrolla en un entorno virtual de aprendizaje dinámico, donde la intervención activa y fundamental de nuestro equipo docente es el eje central de tu proceso educativo. No se trata de un mero repositorio de contenidos; es un espacio de aprendizaje vivo en el que, si bien disfrutas de flexibilidad para organizar tu tiempo, tu avance está constantemente guiado y enriquecido por la labor de un profesional experto.
Así es como te acompañamos:
Equipo docente personalizado: contarás con un/a tutor/a personal que te acompañará de forma proactiva: resolviendo tus dudas de manera individualizada y evaluando tu progreso para garantizar que alcances los objetivos de aprendizaje.
Aprendizaje colaborativo y guiado: Fomentamos un aprendizaje colaborativo a través de foros de debate y casos prácticos moderados activamente por el docente, quien dinamiza la participación, corrige las intervenciones y asegura la correcta asimilación de los conceptos.
Contenido y evaluación con soporte humano: Los documentos de estudio digitales son la base sobre la que el equipo docente construirá el conocimiento, contextualizando la materia y resolviendo las dificultades que encuentres. Las pruebas de aprendizaje son herramientas diseñadas y supervisadas por el equipo docente para acompañar tu proceso formativo y orientarlo hacia la mejora continua.
Herramientas
Lectura de contenido
Foros
Seguimiento del alumno
Interacción con tutor
100% teoría
Test de evaluación.
Sistema de evaluación:
Prueba final tipo test compuesta por 30 preguntas, con 4 opciones de respuesta cada una, siendo únicamente 1 correcta.
Número de intentos: 2.
Criterio de superación: será necesario obtener al menos el 70% de respuestas correctas para superar la actividad formativa.
Equipo docente
Equipo docente especializado con experiencia clínica y docente.
Promociones
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