| Fundación para el Desarrollo de la Enfermería
Muchos profesionales de urgencia, emergencia o cuidados intensivos no están acostumbrados a tratar con niños, pero deben formarse en soporte vital avanzado pediátrico igualmente para poder tratar a estos pacientes y controlar las situaciones que se les presenten. Hablamos de ello en el post de esta semana.
En este post encontraréis las respuestas al reto que lanzábamos hace unos días en redes sociales sobre la simulación de una actuación de soporte vital avanzado.
Si tuviéramos que elegir un ejemplo de práctica basada en la evidencia, el soporte vital avanzado sería perfecto. O no.
Como enfermeros, estamos más que acostumbrados a los constantes cambios en la ciencia de la reanimación. Cada cinco años antes y ahora cada dos, salen nuevas recomendaciones que hacen cambiar los algoritmos de decisión y nos obligan a un continuo reciclaje en soporte vital básico en pediatría.
