Descripción
¡Deja atrás la idea de que la extrahospitalaria es simplemente llevar la enfermería del hospital a la calle o al hogar del paciente! Trabajar en el ámbito extrahospitalario es siempre un desafío, para brindar los cuidados que el paciente necesita en ese momento adaptándonos al entorno, necesidades y circunstancias. Es un cambio de paradigma que te permite brindar atención de enfermería personalizada y efectiva donde más se necesita, ¡convirtiendo cada intervención en una oportunidad para marcar la diferencia!
Aquí no solo te ofrecemos clases clásicas sobre cuidados de diferentes patologías, ¡te preparamos para ser un experto en situaciones críticas y entornos desafiantes! Nuestro enfoque único te enseña a brindar atención de calidad incluso en las condiciones más adversas. ¡No te conformes con lo ordinario, prepárate para destacar en lo extraordinario!
¿Y cómo puedo sentirme preparado para este medio de trabajo? No te vale con una formación tradicional y con unas prácticas, necesitas experimentar desde el minuto uno el trabajo en este medio para poder integrar tus conocimientos. ¿Y cómo conseguimos esto? Con:
- Instructores con amplia experiencia en extrahospitalaria.
- Talleres prácticos con material real como el que usarías en extrahospitalaria.
- Simulaciones de alta complejidad en entornos simulados realistas.
- Prácticas en extrahospitalaria y servicios de atención al paciente crítico hospitalarios.
No vale con leerlo o estudiarlo, tienes que vivirlo. Imagina enfrentarte a un parto en vía pública o a una asfixia en un bebé en una guardería ¿crees que estarías preparado sin haberlo vivido antes en una simulación? Este tipo de aprendizaje te aportará vivencias y experiencias que quedarán marcadas en tu memoria, para que la primera vez que te enfrentes a un caso real no sea tu primera vez.
Esta formación además está certificada por la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid y acredita profesionalmente para la asistencia sanitaria en transportes medicalizados en la Comunidad de Madrid. SIN CURSOS PUENTE NI REQUISITOS EXTRA.
Al terminar el curso obtendrás:
- Título de Máster de postgrado de Enfermería en Urgencias Extrahospitalarias con 60 CTS por la UCAV.
- Título de Curso de Enfermería Extrahospitalaria acreditado por la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid habilitante para trabajar en este medio en Madrid.
Esta formación también te abrirá las puertas de otros muchos servicios de atención extrahospitalaria de otras comunidades ya que los requisitos de la Comunidad de Madrid son unos de los más exigentes a nivel nacional.
Contenido
A lo largo de siete módulos, aprenderás cómo funcionan los sistemas de emergencias y el transporte sanitario. Además, conocerás las peculiaridades de la asistencia prehospitalaria. También abordaremos toda la patología médico-quirúrgica y la asistencia al paciente politraumatizado.
| EXPERTO EN CONSULTORÍA Y ASESORAMIENTO EN LACTANCIA MATERNA |
ECTS |
| Módulo 1. Organización de sistemas de emergencias y trabajo en equipo. |
4 |
| Módulo 2. Fundamentos de la asistencia prehospitalaria y transporte sanitario. |
4 |
| Módulo 3. Cuidados prehospitalarios a pacientes con patología médico-quirúrgica. |
9 |
| Módulo 4. Soporte vital básico y avanzado en adultos |
7 |
| Módulo 5. Atención enfermera en urgencias y emergencias materno – infantiles. |
6 |
| Módulo 6. Asistencia prehospitalaria al paciente politraumatizado y atención enfermera en IMV. |
8 |
| Módulo 7. Atención enfermera al paciente con patología psiquiátrica en emergencias. Asistencia psicológica de urgencia |
4 |
| Módulo 8. Prácticum. |
9 |
| Módulo 9. Trabajo fin de máster. |
9 |
| Total créditos |
60 |
Metodología
¿Conoces el aprendizaje vivencial?
Nuestra formación está diseñada para que adquieras las competencias y habilidades de una forma fácil, dinámica a través de la experiencia y reflexión.
Un campus virtual vibrante donde los contenidos interactivos cobran vida, ofreciendo una experiencia inmersiva que despierta la curiosidad y promueve el aprendizaje activo. Las clases en streaming conectan a estudiantes y profesores en tiempo real, fomentando la participación y la colaboración. Además, las actividades reflexivas invitan a la introspección y al análisis crítico, enriqueciendo la experiencia educativa con un enfoque profundo y personalizado.
El aprendizaje a través de la simulación te sumerge en situaciones intensas y cruciales que se graban a fuego en tu mente. Por eso es una de nuestras herramientas fundamentales de aprendizaje presencial. Queremos prepararte para que cuando te encuentres frente a un caso real, no sea la primera vez que lo afrontas. Los talleres recogen desde habilidades técnicas hasta escenarios de simulación complejos en los que tendrás que intervenir como equipo de atención.
Y luego todo esto lo llevamos a la vida real a través de las prácticas clínicas en el servicio de extrahospitalaria SUMMA 112, donde compartirás la guardia con un equipo de extrahospitalaria y podrás vivir en primera persona todas las competencias que tiene la enfermería en este ámbito.
Para terminar, realizarás también prácticas en servicios de urgencias y cuidados críticos hospitalarios, para que puedas seguir el proceso de cada patología y para que puedas familiarizarte con muchas técnicas y procedimientos que se llevan a cabo en pacientes críticos.
Talleres
En el momento de la inscripción tendrás que elegir el turno en el que quieres asistir tanto a los talleres presenciales como a las prácticas clínicas.
Talleres presenciales*:
Sumérgete en la acción y vive la experiencia de verdad. Imagina enfrentarte a desafíos impactantes como un parto en plena calle o una emergencia neonatal, ¡pero en un entorno controlado y seguro! Nuestros talleres de simulación avanzada te proporcionan la práctica y la confianza necesarias para triunfar en situaciones reales. No te conformes con leer sobre ello, ¡vívelo y conviértete en el mejor profesional que puedes ser!
¿Quieres saber a que tipo de escenarios te vas a enfrentar? Te adelantamos algunos de ellos: Una PCR por un intento autolítico, una arritmia maligna durante un traslado en ambulancia, una distocia de hombros en una mujer en el metro, un trasporte neonatal de un bebé prematuro, un paciente psiquiátrico atrincherado en su casa y muchas cosas más.
En la atención urgente extrahospitalaria, el trabajo en equipo es esencial para enfrentar situaciones críticas con rapidez y coordinación. Nuestros instructores te desafiarán con escenarios de alta complejidad, impulsando tu pensamiento crítico y fortaleciendo tus habilidades de trabajo en equipo para garantizar una atención efectiva y completa para cada paciente. ¡Prepárate para superar cualquier desafío y destacar en el campo de la atención urgente extrahospitalaria!
| Primera sesión presencial |
| FECHAS |
CONTENIDOS |
| 24 y 25 febrero |
Organización y comunicación en emergencias |
| Interpretación ECG |
| Segunda sesión presencial |
| FECHAS |
CONTENIDOS |
| 23 y 24 abril |
Simulación en transporte sanitario |
| Casos clínicos patología médico-quirúrgica |
| Tercera sesión presencial |
| FECHAS |
CONTENIDOS |
- 19, 20 y 21 mayo grupos 1 y 3
- 28, 29 y 30 mayo grupos 2 y 4
|
Soporte vital básico |
| Manejo de la vía aérea |
| Soporte vital avanzado en el paciente adulto |
| Cuarta sesión presencial |
| FECHAS |
CONTENIDOS |
- 18, 19 y 20 junio grupos 2 y 4
- 23, 24 y 25 junio grupos 1 y 3
|
Urgencias obstétricas |
| Transporte neonatal |
| Soporte vital avanzado en el paciente pediátrico |
| Atención al paciente agitado |
| Quinta sesión presencial |
| FECHAS |
CONTENIDOS |
- 22, 23 y 24 septiembre grupos 1 y 3
- 29, 30 septiembre y 1 octubre grupos 2 y 4
|
Taller de movilización e inmovilización |
| Simulación en paciente traumático |
| IMV y triaje |
| Simulación avanzada evaluación MEGACODE |
*El calendario es provisional, puede sufrir cambios durante el curso que serán avisados con anticipación.
Prácticas clínicas
Deberás realizar 150 horas de prácticas clínicas hospitalarias* repartidas en 3 servicios: Urgencias (60 horas), UCI (30 horas), U. Coronaria (30 horas) y REA (30 horas).
También debes realizar 60 horas de prácticas clínicas extrahospitalarias. Se harán en turnos diurnos de 12 horas.
Las prácticas se realizarán durante los meses de septiembre a diciembre de 2025; tanto en días laborables como festivos.
Podrás desarrollar tus prácticas clínicas según las siguientes modalidades:
- Convalidación. Si acreditas haber trabajado un mínimo de 3 meses en cualquiera de las unidades donde debes realizarlas.
- Prácticas en los servicios ofrecidos por Fuden. En el SUMMA 112, Hospital Universitario Severo Ochoa (Leganés), Hospital universitario La Princesa (Madrid) y Hospital de Torrejón. Según el turno que elijas, mañana o tarde, se te asignará un centro u otro.
- Prácticas en otros centros. Puedes gestionar tus prácticas en otros centros diferentes a los que te ofertamos. Esta gestión corre por tu cuenta, si los centros aceptan que hagas prácticas con ellos, posteriormente debes ponernos en contacto con ellos para que Fuden firme un convenio de colaboración.
Si tu modalidad de prácticas es la de los servicios ofertados por Fuden debes saber que:
- Los estudiantes del turno de mañana realizarán las prácticas clínicas en el Hospital Universitario Severo Ochoa (Leganés),
- Los estudiantes del turno de tarde realizarán las prácticas en el Hospital Universitario La Princesa (Madrid)
- Los turnos del Hospital de Torrejón son de 12 horas, por lo que podrás elegirlo independientemente del turno en el que te hayas inscrito (mañana o tarde).
* Las 150h horas de prácticas hospitalarias y las 60h extrahospitalarias se realizarán entre septiembre y diciembre 2025.
Recursos de estudio
Documentos de estudio: permite al alumno contar con un texto de teoría basado en la mejor bibliografía disponible.
Documentación complementaria: que permita al alumnado profundizar en los conocimientos adquiridos durante el módulo.
Clases virtuales: clases online a través del campus virtual. El profesor tendrá contacto en tiempo real con los estudiantes mediante videoconferencia con el objetivo de reforzar el contenido de la asignatura y resolver problemas in situ. Estas clases quedarán grabadas para que el alumnado pueda reproducirlas cuando consideren oportuno.
Sesiones presenciales: Se trata de sesiones presenciales de simulación clínica, que permiten al alumno fijar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas.
Recursos audiovisuales: vídeos de contenido diverso, que pueden ser reproducidos en cualquier momento y que completarán la formación del alumno. Estos recursos visuales pueden ser documentales, videotutoriales, etc.
Tutor: guiará, asesorará y evaluará la participación de los estudiantes a lo largo del curso. Resolverá aquellas dudas que surjan con el estudio en un periodo no superior de 48 horas durante los días laborables. Tanto el estudiante como el tutor podrán acceder al historial del curso y valorar así el grado de participación y la evolución en el aprendizaje.
Foros: se plantearán actividades reflexivas y debates sobre contenidos relacionados con el tema de estudio.
Criterios de evaluación
Superar cada módulo:
- Superar cada una de las actividades y evaluaciones del módulo.
- Asistir a los talleres presenciales de simulación clínica del módulo.
- Visualización de las clases virtuales; pueden verse en diferido antes de la fase presencial del módulo.
- Participación constructiva en los foros y superación de actividades propuestas por los docentes en cada módulo.
- Realizar o convalidar las prácticas clínicas. Deberás desarrollar una memoria diaria de las estancias clínicas.
- Superar el trabajo fin de máster con una nota superior a 5.
Equipo docente
Alfredo Jesús Jiménez Nieto-Márquez
Enfermero en la Unidad de Urgencias Pediátricas del Hospital La Paz. Experto Universitario en urgencias y emergencias. Instructor y proveedor de Soporte Vital Avanzado Pediátrico (PALS-AHA). Proveedor e instructor de Soporte Vital Básico (BLS-AHA). Docente de cursos de postgrado con FUDEN.
Gabriel Cozar
Enfermero en el servicio de emergencias SUMMA112. Máster en urgencias, emergencias y críticos por la UEM. Instructor SVB/BLS y SVA/ACLS por el programa ACESEMES AHA, Instructor de SVB por la ERC, Instructor de SVI. Docente del grupo de triaje Manchester. Docente de cursos de postgrado con FUDEN.
Loira Fernández Lorente
Directora del Departamento de Calidad y Acreditación de Fuden. Diplomada Universitaria en Enfermería. Enfermera del servicio de Urgencias Pediátricas del H.U La Paz, desde 2009. Experiencia en diferentes servicios de Emergencias Extrahospitalarias. Máster Oficial en gestión y liderazgo humanizado en servicios de salud – Universidad Católica de Ávila. Experto Universitario en urgencias y emergencias extrahospitalarias. Experto Universitario en emergencias avanzadas y cuidados críticos. Instructora de Soporte Vital Avanzado Pediátrico, American Heart Association (AHA). Instructora de Soporte Vital Cardiovascular Avanzado, American Heart Association (AHA). Instructora de Soporte Vital Básico, American Heart Association (AHA). Instructora de Soporte Vital de trauma prehospitalario (PHTLS-NAEMT). Proveedora de Soporte Vital Médico Avanzado (AMLS-NAEMT). Proveedora de Manejo Integral de Vía Aérea (MIVA).
Enrique Platas Gil
Licenciado en medicina y cirugía por UAM, residencia en medicina intensiva en H. La princesa. Facultativo medicina intensiva H. Fuenlabrada y H. Henares. Proveedor ITLS 2019 y PALS 2021. Actualmente trabajando en SUMMA 112 en UVI_04. Docente de postgrado con FUDEN desde 2021.
Patricia González Rico
Enfermera de Urgencias y Emergencias Extrahospitalarias en SUMMA 112 desde 2004. Diplomada en la EUE “Federico González Azcune” (CEUTA), Universidad de Granada. Master en Urgencias y Emergencias Extrahospitalarias, Instructora de RCP y Desa, acreditado por la SEMYCIUC y ERC, Tripulante HEMS, Especialista en Riesgos NRBQ, Miembro activo del Equipo de Rescate Internacional de la Comunidad de Madrid, ERICAM. Docente de cursos, de postgrado con Fuden y Cruz Roja Española.
Miguel Morejón de Gracia
Enfermero en el servicio de urgencias extrahospitalarias del SUMMA112. Experiencia en urgencias hospitalarias. Diplomado Universitario en enfermería. Universidad Comillas. Experto universitario en urgencias y emergencias. Proveedor e instructor de Soporte Vital Básico (BLS-AHA). Proveedor e instructor de Soporte Vital Avanzado (ACLS-AHA). Docente en formación en Triaje Manchester. Proveedor de Soporte Vital Médico Avanzado (AMLS-NAEMT). Instructor de Soporte Vital de trauma prehospitalario (PHTLS-NAEMT).
Esmeralda Rua
Enfermera en SUMMA 112 en los servicios de UVI móvil, VIR, Helicóptero Sanitario y Servicio Coordinador de Urgencias. Experto en Urgencias Extrahospitalarias. Miembro del grupo de CÓDIGOS CIE-9 del SUMMA 112. Miembro del grupo de Diagnósticos de Enfermería, NANDA-NOC-NIC del SUMMA 112. Docente en cursos de postgrado con Fuden.
Leticia Piney Díez de los Ríos
Actualmente directora del Centro de Simulación Clínica de Fuden. Enfermera en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Universitario Clínico San Carlos. Diplomada Universitaria en enfermería por UCM 2005. Diplomada en Fisioterapia por Universidad San Pablo CEU de Madrid 2008. Máster oficial universitario en urgencias, emergencias y cuidados críticos. Universidad Europea de Madrid. Proveedor e instructor de Soporte Vital Básico (BLS-AHA). Proveedor e instructor de Soporte Vital Avanzado (ACLS-AHA). Proveedor e instructor “Evaluación y Tratamiento avanzados del Trauma” (ATT). Proveedor de PHTLS por NAEMT. Coordinadora del Centro de Entrenamiento Internacional de la Asociación Americana del Corazón y Fuden.
Raquel Miguel Muñoz
Enfermera con doble especialidad: en Obstetricia y Ginecología (matrona) y en Pediatría. Formación en estrategias no farmacológicas en el alivio del dolor del parto, incluyendo la Hipnosis Clínica. Docente con FUDEN en cursos de postgrado. Amplia experiencia como matrona en hospitales públicos, siendo el Hospital Universitario de Torrejón el destino actual. Varias comunicaciones en congresos nacionales sobre la humanización de los cuidados en las UCIs neonatales, el tratamiento del dolor en neonatos y niños hospitalizados, el parto en inmersión en agua, lactancia materna y el manejo del dolor en el parto mediante técnicas de sugestión e hipnosis.
Jorge García Lanz
Enfermero en Hospital Puerta de Hierro de Madrid. Experiencia en extrahospitalaria en servicio de SUMMA. Master en Cuidados Críticos. Experto en Urgencias y Emergencias extrahospitalarias. Docente en cursos de postgrado con Fuden.
