Actualización de conocimientos en hidroterapia para fisioterapeutas

Dirigido a:
Fisioterapeutas
Válido para:
Baremos de bolsas de contratación, procesos selectivos y carrera profesional
Créditos ECTS:
1
Horas:
25
Tipo modalidad:
Online / Campus Virtual de FUDEN
SKU: AV.F038 Categorías: , Etiqueta:

Descripción

La hidroterapia no es una terapia actual sino que se remonta a la prehistoria. Los hombres heridos o enfermos se “curaban” gracias al agua de los manantiales, por lo que al principio se consideraba como un elemento sagrado.

En la época de los griegos, Hipócrates comenzó a utilizar baños de contraste para la curación de ciertas enfermedades siendo las técnicas utilizadas muy similares a las de hoy en día. Posteriormente, los romanos utilizaron lugares como las termas y los baños romanos para la aplicación de hidroterapia, las técnicas eran similares a las griegas y buscaban un equilibrio del cuerpo alterado por causa de la enfermedad. Será en los siglos XV-XVIII cuando se retome de nuevo el uso del agua como agente terapéutico adquiriendo bastante protagonismo el empleo del agua fría como terapia, al ser utilizada por varios médicos.

Se puede definir la Hidroterapia desde el punto de vista etimológico como “hydros” (agua) y “therapeia” (curación), por lo que la hidroterapia es la aplicación del agua potable o natural en cualquier forma, estado y temperatura con fines terapéuticos.

Por sus propiedades intrínsecas, el agua es un entorno privilegiado de prevención y mantenimiento físico, así como tratamiento de rehabilitación. Por ello, el fisioterapeuta debe conocer todos los parámetros referentes a la hidroterapia, y poder conseguir un mejor beneficio físico y mental,  aplicando las técnicas más idóneas a sus dolencias.

Por otro lado, el agua está relacionada con diferentes ciencias, la Hidrología médica, que se ocupa del estudio del efecto de las aguas mineromedicinales en el organismo y de sus aplicaciones terapéuticas y la Talasoterapia que estudia el agua del mar y el uso de los componentes del medio marino (algas, limos, arenas, luz solar). En este documento se explicarán aspectos de ambas ciencias para comprender todos los beneficios que aporta el agua.

Contenido

1. INTRODUCCIÓN-CONCEPTO

2. PROPIEDADES FISICOQUÍMICAS DEL AGUA

3. PRINCIPIOS GENERALES DE LA HIDROTERAPIA
3.1. Factor mecánico.
3.2. Factor térmico.
3.3. Factor químico.

4. EFECTOS DE LA HIDROTERAPIA
4.1. Fisiológicos.
4.2. Terapéuticos.

5. TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DEL AGUA
5.1. Aguas mineromedicinales.
5.2. Clasificación de las aguas mineromedicinales.

6. INDICACIONES

7. CONTRAINDICACIONES

8. TÉCNICAS EN HIDROTERAPIA
8.1. Baños.
8.2. Piscinas y tanques.
8.3. Lavados o abluciones.
8.4. Afusiones.
8.5. Compresas y envolturas.
8.6. Procesos hidrocinéticos.

9. PELOTERAPIA
9.1. Definición.
9.2. Indicaciones.
9.3. Contraindicaciones.

10. HIDROCINESITERAPIA
10.1. Método de Bad Ragaz.
10.2. Otros métodos.

11. TALASOTERAPIA
11.1. Características del agua marina.
11.2. Efectos del agua marina.
11.3. Aplicación.
11.4. Indicaciones y contraindicaciones.
11.5. Otras definiciones.

Metodología

Nuestra formación se desarrolla en un entorno virtual de aprendizaje dinámico, donde la intervención activa y fundamental de nuestro equipo docente es el eje central de tu proceso educativo. No se trata de un mero repositorio de contenidos; es un espacio de aprendizaje vivo en el que, si bien disfrutas de flexibilidad para organizar tu tiempo, tu avance está constantemente guiado y enriquecido por la labor de un profesional experto.

Así es como te acompañamos:

  • Equipo docente personalizado: contarás con un/a tutor/a personal que te acompañará de forma proactiva: resolviendo tus dudas de manera individualizada y evaluando tu progreso para garantizar que alcances los objetivos de aprendizaje.
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  • Contenido y evaluación con soporte humano: Los documentos de estudio digitales son la base sobre la que el equipo docente construirá el conocimiento, contextualizando la materia y resolviendo las dificultades que encuentres. Las pruebas de aprendizaje son herramientas diseñadas y supervisadas por el equipo docente para acompañar tu proceso formativo y orientarlo hacia la mejora continua.

Herramientas

  • Lectura de contenido
  • Foros
  • Seguimiento del alumno
  • Interacción con tutor
  • 100% teoría
  • Test de evaluación.
    • Sistema de evaluación:
      • Prueba final tipo test compuesta por 30 preguntas, con 4 opciones de respuesta cada una, siendo únicamente 1 correcta.
      • Número de intentos: 2.
      • Criterio de superación: será necesario obtener al menos el 70% de respuestas correctas para superar la actividad formativa.

Equipo docente

Equipo docente especializado con experiencia clínica y docente.

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