Descripción
La Enfermería de Práctica Avanzada (EPA) supone un salto cualitativo en el rol profesional de las enfermeras. Hoy, el sistema sanitario demanda profesionales capaces de asumir competencias ampliadas, liderar procesos asistenciales complejos y tomar decisiones clínicas autónomas con el respaldo de la mejor evidencia científica disponible.
El valor diferencial de estos másteres radica en una metodología de Aprendizaje Mentorizado única: aprenderás de la mano de Enfermeras de Práctica Avanzada referentes en cada área, integrando el dominio teórico con la aplicación real en contextos clínicos. No solo adquirirás conocimiento; desarrollarás un pensamiento crítico propio, orientado al liderazgo y a la transformación de tu entorno profesional.
Queremos que seas protagonista de tu propio aprendizaje. A través de talleres presenciales en el Centro de Simulación de Fuden, seminarios online, campus virtual interactivo y un proyecto de Trabajo Fin de Máster con impacto real, este programa te posiciona como referente EPA en tu área de especialización.
Objetivos principales:
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Adquirir las competencias avanzadas asociadas al perfil de Enfermera de Práctica Avanzada en el área de especialización elegida.
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Desarrollar capacidades de liderazgo clínico, gestión de equipos y toma de decisiones complejas y éticas en entornos asistenciales.
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Aplicar la práctica basada en la evidencia científica para la mejora continua de la calidad asistencial.
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Diseñar, implementar y evaluar proyectos de investigación e innovación aplicados al ámbito profesional propio.
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Liderar procesos de educación y promoción de la salud adaptados a pacientes, familias y comunidades.
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Desarrollar habilidades de colaboración interprofesional y práctica colaborativa efectiva en equipos multidisciplinares.
¿Qué te ofrecemos?
Una formación especializada, innovadora y 100% orientada a potenciar tus habilidades a través del aprendizaje mentorizado. Asume nuevos roles de la mano de enfermeras referentes en la práctica avanzada.
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Aprendizaje Mentorizado con EPAs referentes en cada área de especialización.
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Equipo docente multidisciplinar: gestoras, investigadoras y profesionales del ámbito clínico y audiovisual.
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Campus virtual interactivo con experiencia flexible y personalizada.
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Talleres prácticos presenciales y virtuales en el Centro de Simulación Fuden.
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Oportunidades de divulgación: Frecuencia Enfermera, Fuden TV, Enfermería en Desarrollo y Revista Nure.
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Participación en el V Encuentro de EPAs en Fuden y Panel de Expertas virtual.
Liderazgo mentorizado
El Liderazgo Mentorizado es un enfoque de desarrollo profesional personalizado que te ayuda a convertirte en una enfermera de práctica avanzada referente. Se trata de una mentoría guiada por nuestras EPAS (Enfermeras de Práctica Avanzada), aprenderás a liderar con confianza, tomar decisiones estratégicas y generar un impacto real en tu entorno clínico.
- ¿Qué conseguirás?
- Aprender a transformar tu servicio: por ejemplo, rediseñar circuitos asistenciales para mejorar la experiencia del paciente.
- Desarrollar relaciones motivadoras: sabrás cómo inspirar a tu equipo, gestionar conflictos y fomentar un ambiente de colaboración.
- Establecer objetivos claros y medibles que te permitirán elevar la calidad, seguridad y eficiencia de la atención que brindas.
- ¿Cómo lo lograrás?
- A través del acompañamiento de nuestras EPAS referentes, potenciarás tu pensamiento crítico, aprenderás a liderar equipos de forma efectiva y adquirirás herramientas prácticas para garantizar una atención integral, centrada en la persona.
Divulgación
Da visibilidad a tu proyecto de práctica avanzada.
En Fuden te ayudamos a divulgarlo utilizando medios audiovisuales y recursos exclusivos. A diferencia de otros postgrados, nuestra propuesta no solo potencia tu competencia en comunicación, sino que también te brinda la oportunidad de darte a conocer a través de formatos la radio, la televisión o la revista de Fuden.
Aprende a comunicar quién eres y qué haces.
Trabajo Fin de Máster
El TFM es el eje vertebrador de la práctica avanzada real. Desarrollarás un proyecto aplicado que podrás presentar en tu propia organización o difundir públicamente en las Jornadas Científicas de Cierre, siendo publicado en el Libro de Ponencias del Máster EPA.
Todos los proyectos se presentarán en un evento académico de alto impacto: una oportunidad única para dar visibilidad a tu esfuerzo, compartir tu talento y destacar en el mundo profesional.
Sesiones presenciales
Los talleres presenciales se realizan en el Centro de Simulación Fuden y en las Aulas Fuden (Madrid), con grupos reducidos para garantizar el acompañamiento personalizado de las EPAs mentoras.
| Sesión |
Título |
Contenidos |
Fecha Est. |
| Presencial 1 |
V Encuentro EPA en Fuden |
Experiencias reales de Enfermeras de Práctica Avanzada a nivel nacional e internacional, presentación de trabajos innovadores y debate profundo sobre la situación actual de la EPA en España |
Noviembre 2026 |
| Presencial 2 |
Divulgación científica e investigación aplicada |
Taller de redes sociales y estrategias de difusión científica en nuestras instalaciones de radio y tv |
Enero 2027 |
| Presencial 3 |
Habilidades clínicas avanzadas por área de especialización |
Talleres prácticos por área de especialidad (técnicas, protocolos, simulación), casos clínicos complejos multidisciplinares, liderazgo situacional y gestión del cambio |
Marzo 2027 |
| Presencial 4 |
Jornadas Científicas de Cierre |
Presentación y defensa del TFM ante panel de expertas. Publicación en el Libro de Ponencias del I Máster EPA. Ceremonia de graduación. |
Junio 2027 |
*El calendario es provisional, puede sufrir cambios durante el curso que serán avisados con anticipación.
Recursos de estudio
- Documentos de estudio: permite al alumno contar con un texto de teoría basado en la mejor bibliografía disponible.
- Documentación complementaria: que permita al alumnado profundizar en los conocimientos adquiridos durante el módulo.
- Clases virtuales: clases online a través del campus virtual. El equipo docente tendrá contacto en tiempo real con los estudiantes mediante videoconferencia con el objetivo de reforzar el contenido de la asignatura y resolver problemas in situ. Estas clases quedarán grabadas para que el alumnado pueda reproducirlas cuando consideren oportuno.
- Talleres virtuales: Se trata de actividades prácticas que se desarrollarán en streaming (en directo) a través de nuestra plataforma de clases virtuales con profesionales referentes en gestión, investigación y recursos audiovisuales.
Además, se realizarán grupos de alumnos en el módulo de la especialidad con el fin de fomentar el intercambio de conocimientos, ideas, experiencias y sugerencias entre los alumnos, donde se desarrollan trabajos de análisis y reflexión relacionados con el perfil del módulo al que pertenezca al taller.
- Sesiones presenciales: Se trata de sesiones presenciales de práctica avanzada, que permiten al alumno fijar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas.
- Recursos audiovisuales: vídeos de contenido diverso, que pueden ser reproducidos en cualquier momento y que completarán la formación del alumno. Estos recursos visuales pueden ser documentales, videotutoriales, etc.
- Mentoras: guiarán, asesorarán y evaluarán la participación de los estudiantes a lo largo del mentoring. Resolverán aquellas dudas que surjan con el trabajo fin de estudios en un periodo no superior de 48 horas durante los días laborables. Tanto el estudiante como la mentora podrán acceder la plataforma y valorar el grado de participación y la evolución en el aprendizaje que precisen.
- Foros: se plantearán actividades reflexivas y debates sobre contenidos relacionados con el tema de estudio.
Criterios de evaluación
Para la obtención del título de Máster es imprescindible cumplir con los siguientes requisitos:
- Módulos transversales: prueba reflexiva final. Calificación mínima: 5/10
- Módulo de especialidad: cuestionario tipo test + caso clínico. Calificación mínima: 5/10 en cada prueba.
- Visualización completa de las sesiones y contenidos online.
- Asistencia obligatoria a todos los talleres presenciales.
- Presentación y superación del Trabajo Fin de Máster (TFM).
La nota final del postgrado se calcula del siguiente modo:
La nota media de todos los módulos teóricos corresponde al 70% de la nota final y calificación del del TFM corresponde al 30% de la nota.
Equipo docente
Patricia Rebollo Gómez
Doctora en Ciencias de la Salud. UCLM. Diplomada en Enfermería. UCM. Máster en Dirección y Gestión de los servicios de enfermería. Universidad Europea. Máster en simulación y entrenamiento clínico. UCAV. Postgrado en simulación clínica e innovación docente. Universidad de Manresa. Postgrado en Seguridad del paciente y gestión del riesgo. ISDE. En la actualidad, directora de la Escuela de Liderazgo de FUDEN y coordinadora del Máster en Gestión de calidad desde el liderazgo enfermero.
Veronica Illana Álvaro
Diplomada en Enfermería en la Escuela de Enfermería de Alcalá de Henares. Experto Universitario en gestión y calidad asistencial desde el liderazgo enfermero. Experto Universitario en urgencias y emergencias extrahospitalarias Experto Universitario en Enfermería: Cuidado Integral en el Paciente Ostomizado (2009). En la actualidad, coordinación académica del departamento de formación de FUDEN.
Pilar Arribas Sancho
Diplomada Universitaria en Enfermería (Universidad Complutense de Madrid). Máster Universitario en Dirección y Gestión de Enfermería (Universidad Europea). Experto Universitario en gestión y calidad desde el Liderazgo Enfermero (FUDEN-UCAV). Experto Universitario en gestión y dirección de unidades de Enfermería (Universidad Isabel I). Experto universitario en deterior de la integridad cutánea, úlceras y heridas (Universidad San Jorge). Experto universitario en Enfermería Legal y Forense (UNED), Experto Universitario en Farmacoterapia (UNED). Cursando en la actualidad Máster en estilos de gestión y dirección sanitaria (Universidad Miguel de Cervantes. Supervisora Hospitalización Medicina Interna y Hospitalización a Domicilio, Hospital Universitario Fundación Alcorcón.
Arantxa Picón Santamaría
Diplomada en Enfermería por la UPV-EHU. Psicóloga Organizacional por la UNED. Máster en Gestión Sanitaria por la Universidad de Deusto. Máster en prevención de Riesgos laborales y Máster en Farmacoterapia para enfermería. Experto en Gestión y Calidad desde el liderazgo enfermero. Fuden. Expertos en gestión de los servicios de enfermería; Terapia Intravenosa y accesos vasculares; Práctica Basada en Pruebas; Cuidados Intensivos; Urgencias y Emergencias. En la actualidad, directora Gerente de la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios. Profesora Colaboradora en UPV-EHU
Mónica Juncos Gonzalo
Grado de Enfermería. Universidad Complutense de Madrid. Máster en dirección y gestión de RRHH universidad europea de Madrid. Experto universitario en gestión y liderazgo enfermero. UCAV. Experto universitario en procesos e intervenciones enfermeras al paciente adulto en situaciones de riesgo vital. UCAV. Técnico en resiliencia y coaching personal integrando excelencia. Experto universitario en docencia digital universidad cardenal herrera. CEU. Experto en indicación, uso y autorización de medicamentos y productos sanitarios en cuidados generales de Enfermería y en tic universidad complutense de Madrid. En la actualidad, supervisora adjunta del área de RRHH del Hospital Universitario Gregorio Marañón.
Verónica Gimeno Hernán
Doctora en Cuidados de la Salud, Universidad Complutense de Madrid (2024), Máster en Investigación en Cuidados de la Salud, Universidad Complutense de Madrid (2020), Experto en Cuidados Críticos, Universidad Complutense de Madrid (2010). Experto en Urgencias y Emergencias, Universidad Complutense de Madrid (2008), Experto en Gestión y calidad asistencial desde el liderazgo enfermero. FUDEN-UCAV (2024), Experto en hemodiálisis y diálisis peritoneal, Universidad Europea de Madrid (2014). Diplomada en Enfermería, Universidad Complutense de Madrid (2008-2005)Enfermera práctica asistencial unidades de hemodiálisis (2014-2025) HCSC, Enfermera en Unidades de hospitalización UCI y urgencias (2008-2014) HCSC, Hospital 12 de octubre, Hospital Cemtro, Hospital Moncloa, Enfermera Servicio de farmacología clínica (2025) HCSC, Study Coordinador unidades de oncología médica y nefrología (2018-2022), Profesora departamento de enfermería, Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología, Universidad Complutense de Madrid (2022-2025). Miembro grupo de Investigación en Cuidados de la Salud IddisC (2019-2025), Revisor Revista Enfermería Nefrológica (2022-2025).
Irene Valero Luján
Diplomada Universitaria en Enfermería (Universidad Francisco de Vitoria). Experto en Cooperación Internacional y Promoción de la Salud. Grado En Podología (Universidad Europea de Madrid). Máster propio de Pie diabético (Universidad Complutense de Madrid) y Experto en Cirugía Médico- Quirúrgica del Pie (Universidad Complutense de Madrid). En la actualidad, Enfermera Referente en la Unidad de Pie diabético del Hospital Universitario Fundación de Alcorcón.
Vanesa Marco de Francisco
Diplomada Universitaria en Enfermería por la Universidad Pontificia de Comillas (Madrid). 2003. EPA del Servicio de Urgencias del Hospital Universitario de la Princesa (Madrid) Enfermera del Servicio de Urgencias del Hospital Universitario de la Princesa (Madrid) desde 2003 hasta la actualidad. Experto Universitario en Gestión y Calidad desde el Liderazgo Enfermero (UCAV), 2023. Experto Universitario en Urgencias y Emergencias Extrahospitalarias (FUDEN), 2011
Proveedor Avanzado ITLS (International Trauma Life Support ) Sociedad Española de Medicina de Urgencias y Emergencias (SEMES), 2024. Proveedor en Soporte vital avanzado (ACLS) y básico (BLS) American Heart Association (AHA). 2006
Actualmente miembro de la RED de Enfermería de Practica Avanzada (EPA) en la Escuela de Liderazgo Fundación para Desarrollo Enfermero. Tutora de Prácticas clínicas con alumnos pregrado de enfermería de la UAM en el Hospital Universitario de la Princesa. Colaboradora docente en formación posgrado FUDEN.
Marta Villar Izquierdo
Enfermera gestora de casos hospitalaria. Profesora Asociada Universidad
Autónoma de Madrid (UAM) desde 2022. Máster en Gestión y Dirección de Enfermería (Universidad Tecnológica Tech). Cursando actualmente Máster en Simulación y entrenamiento clínico (UCAV). Experto Universitario en gestión y calidad asistencial desde el liderazgo enfermero (UCAV). Experto Universitario en Gestión Integral de la enfermera de práctica avanzada (UCAV). Experto en Urgencias y Emergencias Extrahospitalarias, Fuden. Docente en formación postgrado en Fuden. Miembro Red EPA Fuden.
Irene Iniesta González
Grado en Enfermería por la Universidad Nebrija-San Rafael. Doctoranda en Investigación de Ciencias Médico-Quirúrgicas en la Universidad Complutense de Madrid. Máster en Gestión y Dirección de Enfermería por la Universidad Europea. Miembro del Grupo de trabajo de Hemovigilancia de la SETS. Miembro de la ISBT (International Society of Blood Transfusion) en el grupo de TP (Transfusion Practitioner). Miembro de la RED EPA en FUDEN. Premio Enfermería en Desarrollo, categoría Trabajo Enfermero, año 2022. Actualmente Enfermera de Hemovigilancia del Servicio de Transfusión, responsable de formación en seguridad transfusional. Miembro de la Comisión de Transfusión. Miembro de la junta directiva de la Unidad Funcional de Gestión de Riesgos en el Hospital Universitario La Paz de Madrid.
Ana Rodríguez Calvo-Parra
Diplomada Universitaria en Enfermería (Universidad Autónoma de Madrid). En la actualidad, Enfermera de Práctica Avanzada en Oncohematología, coordinación del área oncohematológica del Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz. Máster Universitario en Enfermería de Práctica Avanzada en Oncología (Universidad de Navarra). Máster Universitario en Género y Salud (Universidad Rey Juan Carlos). Especialización de Enfermería en Trasplante de Progenitores Hematopoyéticos (Universidad de Valencia con colaboración del GETH). Experto en Liderazgo enfermero para el desarrollo de la práctica avanzada (Fuden). Experto en Gestión del talento enfermero (Fuden). Experto en Enfermería desarrollo emocional y crianza del niño (Fuden). Experto en Procesos e intervenciones enfermeras al paciente pediátrico en situación de riesgo vital (Fuden). Experto en Nutrición, dietética y alimentación saludable para enfermería (Fuden). Tutora de prácticas clínicas de Grado de Enfermería Universidad Autónoma de Madrid.
Yovana Rodríguez Maldonado
Enfermera cirugía Hospital Universitario Gregorio Marañón. Experiencia como EPA en ostomías en Hospital de Vallecas. Experto en Gestión de Calidad desde el liderazgo enfermero. FUDEN. 2023. Experto en Estomaterapia. Universidad Francisco de Vitoria. Madrid. Máster de enfermería en coloproctología y estomaterapia. Universidad Francisco de Vitoria. Curso de Liderazgo apreciativo y conductual Nursing now. Colegio de enfermería de Madrid. Experto en atención clínica en Lesiones Cutáneas de larga evolución. Universidad de Alcalá de Henares. Experto universitario en Gestión y Calidad desde el liderazgo enfermero.
Eva Ruiz Velasco
Diplomada en Enfermería en la UAM. Máster en Dirección y Gestión de los servicios de salud en el IESBS en el año 2011. Experta en emergencias de salud mental en la Universidad de Alcalá de Henares. Experto universitario en gestión y calidad asistencial desde el liderazgo enfermero. Formación en diabetes: Comunicación con el paciente diabético y educación terapéutica, Diabetes. Actualización en práctica clínica y evidencia científica, Fundamentos del tratamiento con bomba de insulina, Cuidados de enfermería en la diabetes
Tamara De Castro De La Cruz
EPA en ERCA. Enfermera centrada en el cuidado de calidad y basado en la evidencia del paciente renal. Convencida de que la enfermería es excelencia, humanización, liderazgo y trabajo en equipo. Diplomada en Enfermería en la Universidad Alcalá de Henares. Máster en Ciencias Sociosanitarias en la Universidad de Alcalá de Henares. Líder de implantación de Guía de Buenas Prácticas en la GAI de Guadalajara dentro del proyecto BPSO. Formación complementaria en varios campos de la nefrología y de la ecografía del acceso vascular. Responsable de la consulta de Enfermería ERCA en el HUGU desde diciembre de 2022, momento de su instauración. Tutora de prácticas clínicas con alumnos de pregrado de Enfermería en el Hospital Universitario de Guadalajara.
Mª Ángeles De Las Heras Martín
Diplomada Universitaria en Enfermería en la Universidad Autónoma de Madrid E.U.E. Fundación Jiménez Díaz, 2005.Actualmente enfermera en UCI en el H.U. Puerta de Hierro de Majadahonda, desde octubre de 2024. Máster y Experto Universitario en urgencias y emergencias extrahospitalarias, 2017. Enfermera en hospitalización en H.U. Clínico San Carlos de Madrid (2005-2007), Enfermera en Atención Primaria en Madrid (2007-2024). Enfermera en endoscopia H.U. Doce de Octubre, 2006. Enfermera en Urgencias del H.U. Severo Ochoa, 2006. Miembro del Semes, división Endocrino, grupo de trabajo de Diabetes desde 2021. Enfermera formadora de formadores sobre SMCG con Abbott, 2024.
