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curso gratis enfermeria salud laboral

Organizaciones saludables

Dirigido a:
Diplomados o graduados en enfermería
Válido para:
Baremos de bolsas de contratación, procesos selectivos y carrera profesional
Créditos ECTS:
1
Horas:
25
Tipo modalidad:
Online / Campus Virtual de FUDEN

SKU: AV.L002 Categoría: Etiqueta:

Descripción

En los últimos años, los términos Empresa Saludable, Entorno y/o Organización Saludable han cobrado fuerza y se están introduciendo en las culturas empresariales de las distintas organizaciones.

Actualmente, en el campo de la prevención de riesgos laborales y de la Enfermería del Trabajo, hablamos mucho de la seguridad y la salud en el trabajo, y cada vez con mayor frecuencia escuchamos o leemos que se habla del bienestar de los trabajadores. Este concepto cobra especial importancia y protagonismo dentro de la definición de los entornos de trabajo saludables que realiza la OMS y en distintas organizaciones existen ya departamentos que gestionan la felicidad de los trabajadores, así como su bienestar y salud.

La necesidad de crear entornos de trabajo saludables radica en la importancia de disponer de una fuerza productiva sana que permita a las empresas alcanzar sus objetivos y un crecimiento económico que repercutirá de forma directa en la economía de los Estados y en consecuencia de las sociedades que las conforman.

Sin embargo, investigaciones recientes evidencian la visión limitada de los agentes sociales clave a nivel empresarial sobre la definición de una organización saludable y los elementos que la componen, limitándose solamente a la salud de los trabajadores y sin contemplar elementos que pueden desarrollar o mantener dicha salud y que están íntimamente relacionados con aspectos estructurales y organizacionales.

 

 

Contenidos

1. INTRODUCCIÓN

2. MODELOS DE ENTORNOS DE TRABAJO SALUDABLES

2.1. El modelo de entornos de trabajo saludables de la OMS:
2.1.1. Ambiente físico de trabajo.
2.1.2. Ambiente psicosocial de trabajo.
2.1.3. Recursos sanitarios.
2.1.4. Participación de la empresa en la comunidad.

2.2. Modelo Hero.

2.3. Modelo Aenor.

2.4. Modelo Niosh (The National Institute for Occupational Safety and Health).

3. BENEFICIOS DE LOS ENTORNOS DE TRABAJO SALUDABLES

4. LOS ENTORNOS DE TRABAJO SALUDABLES EN EUROPA

5. RED DE EMPRESAS DE TRABAJO SALUDABLES

6. ADHESIÓN A LA RED DE EMPRESAS SALUDABLES DEL PORTAL DE PST DEL INSST

6.1. Adhesión a la Declaración de Luxemburgo y al Portal de Salud en el Trabajo (PST) del Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo (INSST).

6.2. Reconocimiento de buenas prácticas.

7. BIBLIOGRAFÍA

 

 

 

 

 

 

Metodología

Nuestra formación se desarrolla en un entorno virtual de aprendizaje dinámico, donde la intervención activa y fundamental de nuestro equipo docente es el eje central de tu proceso educativo. No se trata de un mero repositorio de contenidos; es un espacio de aprendizaje vivo en el que, si bien disfrutas de flexibilidad para organizar tu tiempo, tu avance está constantemente guiado y enriquecido por la labor de un profesional experto.

Así es como te acompañamos:

  • Equipo docente personalizado: contarás con un/a tutor/a personal que te acompañará de forma proactiva: resolviendo tus dudas de manera individualizada y evaluando tu progreso para garantizar que alcances los objetivos de aprendizaje.
  • Aprendizaje colaborativo y guiado: Fomentamos un aprendizaje colaborativo a través de foros de debate y casos prácticos moderados activamente por el docente, quien dinamiza la participación, corrige las intervenciones y asegura la correcta asimilación de los conceptos.
  • Contenido y evaluación con soporte humano: Los documentos de estudio digitales son la base sobre la que el equipo docente construirá el conocimiento, contextualizando la materia y resolviendo las dificultades que encuentres. Las pruebas de aprendizaje son herramientas diseñadas y supervisadas por el equipo docente para acompañar tu proceso formativo y orientarlo hacia la mejora continua.

Herramientas

  • Lectura de contenido
  • Foros
  • Seguimiento del alumno
  • Interacción con tutor
  • 100% teoría
  • Test de evaluación.
    • Sistema de evaluación:
      • Prueba final tipo test compuesta por 30 preguntas, con 4 opciones de respuesta cada una, siendo únicamente 1 correcta.
      • Número de intentos: 2.
      • Criterio de superación: será necesario obtener al menos el 70% de respuestas correctas para superar la actividad formativa.

Equipo docente

Equipo docente especializado con experiencia clínica y docente.

Promociones

Este curso tiene un precio especial para los afiliados a SATSE.

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