El Centro de Simulación Clínica, CSC, de Fuden ha recibido la visita de 39 niños, niñas y adolescentes de entre 7 y 16 años de ICEAS Vallecas, que han participado en una jornada de puertas abiertas diseñada para descubrir, experimentar y aprender cómo la ciencia y los cuidados enfermeros contribuyen a mejorar la salud de las personas. Un aprendizaje experiencial en la que la enfermería, la simulación clínica y la divulgación científica se convierten en herramientas para promover la salud y despertar la curiosidad científica desde edades tempranas.
La iniciativa forma parte del proyecto Ciencia Inclusiva y Ciudadana, con el que Fuden impulsa acciones para acercar el conocimiento científico a toda la sociedad y facilitar el acceso a espacios de aprendizaje innovadores a diferentes colectivos que, con frecuencia, encuentran mayores dificultades para acceder a este tipo de experiencias. A través de estas actividades, la Fundación promueve la equidad en salud, fomenta la cultura científica y pone en valor el papel de la enfermería como agente de innovación, prevención y educación para la salud.
Un centro de simulación abierto a la ciudadanía
Habitualmente utilizado para la formación de profesionales sanitarios, el Centro de Simulación Clínica se transforma durante estas jornadas en un espacio abierto donde la ciencia se aprende desde la experiencia. Los participantes recorren escenarios simulados, manipulan tecnología sanitaria y descubren, de la mano de las enfermeras de Fuden, cómo los cuidados basados en la evidencia contribuyen a proteger y mejorar la salud de las personas.
Como explica Henar Usanos, responsable de FUDEN Investigación, “con iniciativas como esta abrimos las puertas del Centro de Simulación Clínica para acercar la ciencia a la infancia desde la experiencia, fomentando la curiosidad, el pensamiento crítico y la educación para la salud. Queremos que los niños y niñas comprendan que la ciencia también está en los cuidados que reciben y en las decisiones que toman cada día para cuidar de su salud”.
Aprender salud jugando
La jornada se desarrolló a través de tres talleres dirigidos por enfermeras de Fuden, en los que la prevención y la promoción de la salud fueron las protagonistas.
En «Verano seguro», Beatriz Garrido y Cristina Álvarez enseñaron a reconocer y actuar ante algunas de las situaciones más habituales del verano, como golpes de calor, quemaduras solares, picaduras o pequeñas heridas. Mediante juegos y simulaciones, los participantes aprendieron cómo reaccionar con seguridad y qué hacer mientras llega la ayuda.
En «¿Qué dicen tus manos?», Patricia Rebollo y Verónica Illana mostraron la importancia del lavado de manos como una de las medidas más eficaces para prevenir enfermedades. Gracias a experimentos sencillos y muy visuales, los niños y niñas pudieron comprobar cómo se propagan los microorganismos y practicar la técnica correcta de higiene de manos.
La tecnología sanitaria también ocupó un lugar destacado con «Eco-Eco», un taller impartido por Raquel González y Henar Usanos, en el que los asistentes descubrieron cómo funcionan los ultrasonidos y pudieron utilizar un ecógrafo para observar imágenes del interior del cuerpo de forma segura y sin producir daño.
Acercar la ciencia para construir una sociedad más saludable
Además de aprender primeros auxilios, higiene de manos o el funcionamiento de una ecografía, los participantes descubrieron que detrás de cada cuidado existe conocimiento científico, investigación e innovación. Las Jornadas de Puertas Abiertas celebradas en el Centro de Simulación Clínica muestran cómo la simulación clínica puede convertirse en una herramienta de divulgación capaz de fortalecer la confianza en la ciencia y fomentar hábitos saludables desde la infancia.
Con iniciativas como esta, Fuden reafirma su compromiso con una divulgación científica participativa, accesible e inclusiva, acercando la ciencia enfermera a la ciudadanía y contribuyendo a construir una sociedad más saludable, más informada y más comprometida con la prevención y los cuidados.
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