La revista NURE Investigación presenta su nuevo número, correspondiente a los meses de agosto y septiembre de 2026. Esta edición, la número 143, reúne investigaciones, reflexiones y experiencias que abordan algunos de los principales desafíos de la enfermería actual, desde el papel de las profesionales en las redes sociales hasta la humanización de los cuidados, la violencia estructural o el acompañamiento al final de la vida.
Editorial: las enfermeras en las redes sociales
El número se abre con el editorial “Las enfermeras en redes sociales: argumentos a favor y en contra”, firmado por Ana Belén Salamanca Castro, la directora de NURE Investigación. El artículo reflexiona sobre el papel que desempeñan las redes sociales en la profesión enfermera y analiza las oportunidades y los retos que plantea su utilización. La presencia de las enfermeras en estos espacios digitales puede contribuir a acercar el conocimiento sanitario a la sociedad y mejorar la visibilidad de la profesión, pero también plantea cuestiones relacionadas con la comunicación, la responsabilidad profesional y el uso adecuado de estos canales.
Consulta la revista completa aquí>>
Firma invitada: el valor de la Enfermería Narrativa
La sección de firma invitada incluye “La Enfermería Narrativa y el valor de la subjetividad en el cuidado”, de Blanca Fernández-Lasquetty Blanc. El artículo aborda la importancia de incorporar la experiencia y la subjetividad de las personas al cuidado enfermero y reivindica el valor de las narrativas como herramienta para comprender mejor las experiencias de salud y enfermedad. Esta perspectiva permite poner en el centro del cuidado no solo los datos clínicos, sino también las experiencias, emociones y significados que acompañan a las personas durante sus procesos de salud.
Consulta la revista completa aquí>>
Cartas a la dirección: inteligencia artificial y cuidados humanizados
La inteligencia artificial también está presente en este nuevo número a través de la carta a la dirección “Inteligencia artificial y cuidados humanizados: una oportunidad para la enfermería basada en la evidencia”, firmada por Rocío Rivilla Pérez. El trabajo plantea una reflexión sobre las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para apoyar una enfermería basada en la evidencia, al mismo tiempo que destaca la necesidad de preservar la dimensión humana de los cuidados.
Consulta la revista completa aquí>>
Originales: nuevas evidencias sobre bienestar, consumo de alcohol y violencia estructural
La sección de artículos originales reúne dos investigaciones que abordan cuestiones relevantes para la práctica enfermera y la salud de diferentes grupos de población.
El primer trabajo, “Relación de la satisfacción con la vida y el bienestar psicológico con el consumo de alcohol en adultos mayores”, está firmado por Mildred Astrid Moreno Cruz, María Magdalena Alonso Castillo, Nora Angélica Armendáriz García, Karla Selene López García, Marco Vinicio Gómez Meza y Francisco Cadena Santos. La investigación analiza la relación entre la satisfacción con la vida, el bienestar psicológico y el consumo de alcohol en las personas mayores, aportando conocimiento sobre factores que pueden resultar relevantes para la promoción de un envejecimiento saludable.
El segundo artículo, “Violencia estructural: análisis de concepto y aplicación en la población con psoriasis y artritis psoriásica”, de Luis M. Miranda Martínez y Noemy Díaz Ramos, profundiza en el concepto de violencia estructural y en su aplicación a las personas que viven con psoriasis y artritis psoriásica. El trabajo permite ampliar la mirada sobre los determinantes sociales que pueden influir en las experiencias de salud y enfermedad y en las desigualdades que afectan a determinados colectivos.
Consulta la revista completa aquí>>
Reflexiones metodológicas: investigación en Atención Primaria
El apartado de reflexiones metodológicas incorpora el trabajo “La antinomia cualitativa-cuantitativa en la investigación de Atención Primaria”, firmado por Marta Gutiérrez García, Carmen Salud León, Lucía Cayuela Rodríguez, Sara Cabrera Fernández, Aurelio Cayuela Domínguez y Manuel Ortega Calvo. El artículo reflexiona sobre el debate entre los enfoques cualitativo y cuantitativo en investigación y sobre las posibilidades que ofrecen ambas perspectivas para generar conocimiento en el ámbito de la Atención Primaria. Una reflexión especialmente relevante en un contexto en el que la investigación enfermera necesita integrar diferentes metodologías para responder a la complejidad de los problemas de salud y de los cuidados.
Consulta la revista completa aquí>>
Proyecto de investigación: acompañamiento enfermero al final de la vida
El número 143 se completa con el proyecto de investigación “Percepción enfermera sobre el acompañamiento en el final de vida en hospitales de agudos: estudio mixto”, de Raquel Jiménez Cortés y María Jiménez Herrera. El proyecto aborda la percepción de las enfermeras sobre el acompañamiento a las personas al final de la vida en hospitales de agudos y plantea un estudio que combina diferentes aproximaciones metodológicas para profundizar en esta experiencia. El acompañamiento durante el final de la vida constituye un ámbito esencial de los cuidados enfermeros, en el que aspectos como la comunicación, la atención integral y el apoyo a las personas y sus familias adquieren una especial relevancia.
Consulta la revista completa aquí>>
NURE Investigación, un espacio para impulsar la ciencia enfermera
Con este nuevo número, NURE Investigación continúa ofreciendo un espacio para compartir y hacer accesible el conocimiento generado por profesionales e investigadores de la enfermería. La diversidad de temas incluidos en esta edición refleja la amplitud de la investigación enfermera y su capacidad para abordar cuestiones relacionadas tanto con la práctica clínica como con los determinantes sociales de la salud, la metodología de investigación, la innovación tecnológica y la humanización de los cuidados. NURE Investigación mantiene así su compromiso con la ciencia abierta y con la difusión de evidencia que contribuya a avanzar en el conocimiento y a transformar la práctica enfermera.
Accede gratis al nuevo número, 143, de NURE Investigación>>
Consulta los números anteriores>>
Te puede interesar:
¿Quieres diseñar experiencias de aprendizaje con impacto real? Consigue tu plaza en el Máster en Simulación Clínica de Fuden
Especialízate en simulación clínica con el máster de Fuden. Formación semipresencial, prácticas mentorizadas y diseño de experiencias reales para profesionales sanitarios.
Inscríbete en el Experto en Cooperación Internacional de Fuden y participa en proyectos reales sobre el terreno ¡Consigue tu plaza!
? El Experto Universitario en Cooperación Internacional para Enfermería de Fuden te da la la oportunidad de formarte para intervenir en proyectos reales, con un enfoque práctico que convierte tu aprendizaje en experiencia vivida
¡Consigue tu plaza en el Máster en Urgencias, Emergencias y Atención al Paciente Crítico!
Fuden abre la inscripción a su Máster en Urgencias, Emergencias y Atención al Paciente Crítico: formación semipresencial de 9 meses con simulación avanzada, prácticas reales y contenidos adaptados a la realidad asistencial. Acreditado con 60 ECTS por la UCAV.
La enfermera cooperante Cristina Fernández comparte su experiencia en los bateyes de República Dominicana en un proyecto de Fuden y la AACD
La enfermera cooperante Cristina Fernández comparte su experiencia en los bateyes de República Dominicana en un proyecto de Fuden y la AACD
Consigue tu plaza en la 12 edición de nuestro Máster en Enfermería en Urgencias Extrahospitalarias
Ya está abierta la matrícula para la 12ª edición del Máster en Enfermería en Urgencias Extrahospitalarias de Fuden. Una formación que te prepara para brindar atención enfermera en entornos extrahospitalarios, donde las decisiones rápidas pueden salvar vidas
Fuden lleva la ciencia a las aulas del IES Satafi de Getafe con la jornada ‘Ciencia para Todos y Todas
La Fundación para el Desarrollo de la Enfermería, Fuden, celebró en el Instituto de Secundaria Satafi de Getafe, la Jornada ‘Ciencia para Todos y Todas’ con un objetivo claro: acercar la ciencia a los más jóvenes de forma accesible y dinámica.







