Paciente traumático en situaciones especiales

Dirigido a:
Enfermeras/os Diplomados o graduados en enfermería
Metodología:
Curso Online
Lugar:
Campus Virtual de FUDEN
Créditos ECTS:
1,6
Horas:
9

SKU: AV.Q012 Categoría: Etiqueta:

Descripción

La valoración inicial de un paciente que sufre un traumatismo se lleva a cabo siempre siguiendo la sistemática del ABCDE, pero existen ciertos grupos con circunstancias especiales:

a) Pacientes pediátricos: Los niños tienen una serie de necesidades especiales basadas en su tamaño, madurez y desarrollo psicosocial. Para proporcionar una buena atención de trauma a los niños se deben conocer los signos vitales normales a diferentes edades y estar familiarizado con las lesiones más comunes en los niños.

b) Pacientes embarazadas: En la asistencia a la gestante traumática, no sólo hay que tratar a la mujer embarazada, sino también al feto. Es necesario conocer cuáles son las principales lesiones específicas de la gestante ante un traumatismo abdominal cerrado, cómo ha de valorarse e inmovilizarse, con el objetivo de aumentar la supervivencia, no sólo materna, sino también la fetal.

c) Pacientes geriátricos: Los cambios fisiológicos inherentes al envejecimiento, la comorbilidad asociada y la polifarmacia incrementen el riesgo de determinados tipos de traumatismos, complican las lesiones traumáticas y menguan la capacidad de respuesta al shock.

Por ello es necesaria una formación específica del profesional sanitario en estos casos especiales, en los que el manejo de la situación conlleva una serie de particularidades que el profesional tiene que conocer y aplicar correctamente, para proporcionar la atención sanitaria más adecuada.

 

 

Contenido

1. Introducción
2. Trauma en el paciente pediátrico
2.1. Valoración primaria
2.2. Evaluación secundaria
2.3. Consideraciones especiales
3. Trauma en la embarazada
3.1. Evaluación primaria
3.2. Evaluación secundaria
3.3. Lesiones específicas
3.4. Consideraciones especiales en caso de RCP
4. Trauma en el paciente geriátrico
4.1. Evaluación primaria
4.2. Evaluación secundaria
5. Resumen

 

¿Cómo lo voy a aprender?

Se trata de un curso online en el que tendrás autonomía en tu proceso aprendizaje. Para superarlo satisfactoriamente deberás revisar todas las herramientas didácticas y superar las evaluaciones finales. La carga lectiva del curso está relacionada con su acreditación, por tanto, cuantas más horas y créditos tenga, mayor dedicación tendrás que prestarle.

 

 

 

 

Herramientas

 
Tutor personalizado Aprendizaje colaborativo Documento de estudio digitales Pruebas de aprendizaje

 

 

 

 

 

¿Para qué me va a servir?

Esta formación está acreditada por la Comisión de Formación Continuada (CFC). Estos créditos te serán útiles para mejorar tu puntuación en bolsas de empleo, procesos selectivos (OPES), concursos de traslados y la carrera profesional, entre otros.

 

 

 

 

Promociones

Este curso es gratuito y exclusivo para afiliados a SATSE.
Inscripción: para poder inscribirte debes pulsar en el botón añadir a tu pedido y accederás a las opciones de matriculación del curso.