Las Aulas de San Bernardo, en Madrid, han acogido las jornadas presenciales de la undécima edición del Experto Universitario en Cooperación Internacional para Enfermería de Fuden, una fase clave de la formación que marca el inicio de la preparación final antes de las prácticas en terreno, que se desarrollarán en Paraguay, Perú y República Dominicana durante 21 días, entre los meses de marzo y mayo de 2026.

Un total de 40 alumnas han participado en los talleres presenciales celebrados en la sede de Fuden los días 4, 5 y 6 de febrero. Estas sesiones han estado centradas en el diseño y la gestión de proyectos de cooperación internacional, así como en el trabajo técnico que desarrollan las enfermeras en proyectos, reforzando competencias fundamentales para su futura labor profesional en este ámbito.

Contenidos clave para la cooperación internacional

La formación presencial se ha completado con el segundo seminario, celebrado el 7 y 8 de febrero. Un espacio clave previo a la realización de las práticas donde se han abordado contenidos fundamentales como la inmersión y el enfoque antropológico de la cooperación al desarrollo, la enfermería y la salud global desde la perspectiva One Health, la comunicación en misiones con enfoque de derechos, el briefing de seguridad en terreno, la modalidad de prácticas de Aprendizaje y Servicio y las alianzas con entidades locales.

Asimismo, se presentó de forma detallada el programa de prácticas en terreno, con la participación de las coordinadoras locales, que explicaron los proyectos por países, las actividades a desarrollar y el dossier de prácticas, que recoge normas, convivencia y alojamiento.

Prácticas en Madrid y testimonios de antiguas alumnas

Las alumnas también conocieron las opciones de prácticas en Madrid gracias a la visita de responsables de las entidades ICEAS y Salud Entre Culturas, quienes presentaron los proyectos locales en los que podrán participar.

Además, dos antiguas alumnas del Experto compartieron sus experiencias en cooperación internacional, ofreciendo una visión práctica y cercana del trabajo en terreno y del impacto de esta formación en su desarrollo profesional.

“La nube enfermera”: reflexión y cambio de mirada

Uno de los momentos más destacados del seminario fue la dinámica participativa “La nube enfermera”, que permitió reflexionar sobre cómo ha evolucionado el concepto de cooperación al desarrollo del alumnado a lo largo de la formación, poniendo en valor el proceso de aprendizaje y el cambio de mirada adquirido durante el Experto.

Rumbo a las prácticas en terreno

A partir del mes de marzo, los distintos grupos comenzarán sus prácticas en República Dominicana, Paraguay y Perú. Con estas jornadas presenciales, el alumnado culmina una etapa fundamental de preparación antes de dar el salto a la práctica, consolidando conocimientos, fortaleciendo vínculos y afianzando su compromiso con la cooperación internacional y la salud global.

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