Descripción
En este Máster conocerás la atención integral de un paciente crítico desde que entra por la puerta de urgencias hasta que sale de la unidad de cuidados intensivos. Podrás reconocer situaciones de urgencia vital, clasificarlas y tomar decisiones de manera segura y certera. Además, manejarás herramientas y dispositivos de la práctica habitual en situaciones de urgencia y emergencia y con pacientes críticos. Así como, el manejo eficaz de los protocolos internacionales vigentes para el cuidado de pacientes en estas situaciones. Formarás parte de equipos de trabajo eficaces, demostrando liderazgo para la resolución de situaciones de urgencia y emergencia hospitalaria.
Algunos de los principales temas que veremos durante el master serán: Arritmias, Soporte vital, patología respiratoria, Ventilación mecánica, Atención al paciente con politraumatismo, ECMO…
Te interesa conocer
Acreditación ECTS: Máster de la Universidad Católica de Ávila
Horas: 1500
Fechas de realización: Octubre 2023 – Junio 2024
Inscripción: 23 junio 2023 – septiembre 2023
Lugar de realización: Campus Virtual de la Escuela de Postgrados de Fuden y Centro de Simulación Clínica
Requisitos: Diplomado o graduado en Enfermería
Contenido
MÓDULOS
Módulo 1. Conceptos generales de la atención enfermera en servicios de urgencias hospitalarios.
Módulo 2. Cuidados enfermeros en urgencias cardiovasculares y respiratorias.
Módulo 3. Cuidados enfermeros en urgencias médico-quirúrgicas y traumáticas.
Módulo 4. Soporte vital al paciente adulto
Módulo 5. Atención integral al paciente en Cuidados Intensivos.
Módulo 6. Cuidados enfermeros al paciente en la unidad de cuidados intensivos I
Módulo 7. Cuidados enfermeros al paciente en la unidad de cuidados intensivos II
Módulo 8. Bioética y Humanización de los cuidados
Módulo 9. Atención enfermera al paciente con patología psiquiátrica
Módulo 10. Prácticum
Módulo 11. Trabajo fin de máster
Seminarios y talleres
Los entornos de aprendizaje virtual son una de las fortalezas de los expertos de la Escuela de Postgrados de Fuden. Así ocurre con el Máster en Urgencias, Emergencias y Atención de Enfermería al Paciente Crítico. Tendrás la oportunidad de reforzar los temas abordados con seminarios virtuales realizados gracias a las posibilidades que nos ofrece la tecnología. Haremos talleres de lectura de ECG a través de casos, te enfrentarás a decisiones complejas en el taller de triaje, podrás saber diferenciar diferentes patologías comunes en urgencias e UCI en el taller de desarrollo de casos.
Talleres presenciales:
Durante las fases presenciales generamos vivencias en el alumno que le ayuden a fijar los conocimientos y destrezas. Tendrás la oportunidad de participar en simulaciones de soporte vital avanzado, aprenderás cómo funcionan los principales dispositivos de una UCI usándolos tú mismo, tendrás que resolver complicaciones en un paciente crítico sometido a ventilación mecánica. Todo esto y muchos temas más como: monitorización avanzada, ecografía, atención al paciente agitado… Lograrás aprender a través de la experiencia en el centro de simulación clínica de FUDEN.
| PRIMER TALLER |
| Contenidos |
Fechas* |
| SVB |
| 27 , 28 y 29 noviembre 2023 |
|
| Manejo VA |
| Soporte vital avanzado |
| Simulación de Soporte vital avanzado |
| SEGUNDO TALLER |
| Contenidos |
Fechas* |
| Técnicas y procedimientos en UCI |
4, 5 y 6 marzo 2024 |
| Monitorización avanzada en UCI |
| Atención enfermera en paciente sometido a Ventilación mecánica |
| Simulación atención inicial paciente crítico. |
| TERCER TALLER |
| Contenidos |
Fechas* |
| Manejo del paciente agitado |
3, 4 y 5 junio 2024 |
| Transferencia de información y comunicación del equipo |
| Ecografía en urgencias y críticos |
| Simulación avanzada MEGACODE |
*Las fechas son provisionales y se confirmarán al iniciar el curso.
Prácticas clínicas
Te damos la posibilidad de realizar prácticas clínicas en servicios de Urgencias y UCI de hospitales de la Comunidad de Madrid (Hospital de Torrejón). Estas prácticas clínicas tienen una duración de 60 horas; 30 de ellas en servicios de urgencias y otras 30 horas en UCI o REA. El desarrollo de las mismas será entre los meses de abril y junio de 2024.
Si quieres hacer prácticas clínicas, pero venir a Madrid es muy complicado para ti, te ofrecemos la opción de buscar un hospital, de similares características, cerca de tu localidad. Además, también tienes la opción de convalidar estas prácticas clínicas si has trabajado un mínimo de 3 meses en una UCI o REA y 3 meses en urgencias.
Metodología
El Máster se desarrollará online a través de un entorno de aprendizaje virtual, basado en metodología dinámica y participativa. Hemos diseñado un espacio para que puedas compartir tu experiencia, tus conflictos y tus emociones, donde el equipo docente estimulará tu capacidad crítica y reflexiva cuestionando todo lo anterior, siempre a través de la evidencia. Todo ello, apoyado por diferentes recursos, como medios audiovisuales interactivos, casos prácticos, dinamizaciones, trabajos en grupo, etc.
Entre los recursos formativos destacan las clases virtuales a través del campus virtual de la Escuela de Postgrados. Dispondrás de hasta seis horas de contacto en tiempo real con nuestros docentes por cada módulo.
Criterios de evaluación
Los requisitos para superar el Máster son:
- Aprobar las actividades de evaluación de todos los módulos (actividades reflexivas, test de conocimientos, casos prácticos…) con una nota superior a 7.
- Visualización del 100% de las clases virtuales antes de la finalización de cada módulo.
- Participación constructiva en los foros y superación de actividades propuestas por los docentes en cada módulo.
- Asistencia a los talleres, ya sea en su formato presencial o virtual, antes de la finalización de cada módulo.
- Superación del trabajo fin de máster con una nota superior a 5.
- Superación del prácticum en cualquiera de sus modalidades.
Equipo docente
Raquel González Pesqueira
Enfermera en la Unidad de Reanimación del Hospital Universitario La Princesa. Experta en Urgencias y Emergencias Extrahospitalarias, Experta en Gestión y Calidad desde el Liderazgo Enfermero, Máster en Cooperación Internacional y Educación Emancipadora. Instructora y proveedora de Soporte Cardiovascular Avanzado (ACLS-AHA). Docente de cursos de postgrado con FUDEN.
Juan Seguí Fernandez
Graduado en enfermería por UCM, actualmente enfermero en UCI del Hospital Clínico San Carlos. Máster universitario en investigación en cuidados de la salud por la UCM. Miembro de la subcomisión de procedimientos del Hospital Clínico San Carlos. Docente de formación de postgrado con FUDEN. Instructor en SVB y SVA por la AHA.
Manuel Camós Ejarque
Enfermero en UCI Médica en el Hospital Universitario Puerta de Hierro (Madrid). Profesor asociado a Ciencias de la Salud en la Universidad Autónoma de Madrid. Docente asociado a Fuden. Máster en Cuidados Críticos por la Universidad Rey Juan Carlos I y Experto en urgencias y emergencias por la Universidad Complutense de Madrid. Cursando actualmente el Máster en Administración Sanitaria por la UNED. Instructor de SVA y SVB por la AHA. Proveedor de PHTLS por NAEMT.
Juan Manuel López-Reina Roldan
Doctor en Enfermería por Universidad de Alcalá. Instructor BLS y ACLS. Enfermero asistencial de UCI Hospital Universitario de Torrejón. Instructor PAN (PICC Academy Network). WOCOVA. Enfermero de la UCI del H. DE Torrejón. Docente de cursos de postgrado con FUDEN.
María Luisa Bravo Arcas
Enfermera con amplia experiencia en unidades de urgencias y cuidados críticos. Diplomada en Enfermería por la Universidad de Málaga. Máster Universitario en Cuidados Integrales de Enfermería en Situaciones Críticas y Urgencias en el Adulto.
Tamara Raquel Velasco Sanz
Doctora en Enfermería. Máster en Bioética y Derecho (Universidad de Barcelona) Enfermera UCI Hospital Clínico San Carlos. Profesora Asociada UCM.
Álvaro Contreras Gómez
Diplomado Universitario en Enfermería (UCM). Máster Oficial de Cuidados Críticos (URJC)Experto Universitario Gestión de Servicios de Enfermería (UNED). Experto Universitario Gestión de la Calidad para Enfermería y Seguridad del Paciente (CEU Cardenal Herrera Oria). Facilitador en Metodología de Autoaprendizaje en Entornos Simulados (UCAM) Instructor BLS AHA. Proveedor ACLS AHA. Supervisor Enfermería Hospital Central De la Defensa. Profesor Asociado de la Facultad de Enfermería de la Universidad Complutense de Madrid. Profesor Asociado de la Universidad de Alcalá de Henares.
Leticia Piney Díez de los Ríos
Directora del Centro de Simulación Clínica de Fuden. Enfermera en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Universitario Clínico San Carlos. Diplomada Universitaria en enfermería por UCM 2005. Diplomada en Fisioterapia por Universidad San Pablo CEU de Madrid 2008. Máster oficial universitario en urgencias, emergencias y cuidados críticos. Universidad Europea de Madrid. Proveedor e instructor de Soporte Vital Básico (BLS-AHA). Proveedor e instructor de Soporte Vital Avanzado (ACLS-AHA). Proveedor e instructor “Evaluación y Tratamiento avanzados del Trauma” (ATT). Proveedor de PHTLS por NAEMT. Coordinadora del Centro de Entrenamiento Internacional de la Asociación Americana del Corazón y Fuden.
Loira Fernández
Diplomada Universitaria en Enfermería – Universidad Alfonso X El Sabio. Enfermera de Urgencias Pediátricas del H.U La Paz, desde 2009. Experto Universitario en urgencias y emergencias extrahospitalarias UCM. Experto Universitario en emergencias avanzadas y cuidados críticos UCM. Experto Universitario en consultoría y asesoramiento en lactancia materna UCAV Facultada de Soporte Vital Avanzado Pediátrico, American Heart Association (AHA). Instructora de Soporte Vital Cardiovascular Avanzado, (AHA). Instructora de Soporte Vital Básico (AHA). Instructora de Soporte Vital de trauma prehospitalario (PHTLS-NAEMT). Proveedora de Soporte Vital Médico Avanzado (AMLS-NAEMT).
Patricia Rebollo Gómez
Diplomada en enfermería por UCM. Máster Seguridad de Pacientes y Gestión de riesgo. ISDE. 2014-2015. Experta en simulación clínica y nuevas tecnologías. Universidad Francisco de Vitoria. Autora de diversos libros y artículos relacionados con la seguridad del Paciente. Directora de la Escuela de Liderazgo de Fuden.
Miguel García Ibarrola
Diplomado en Enfermería. Escuela Universitaria de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Universidad Complutense de Madrid. 2001-2004. Experto universitario en Urgencias y Emergencias. Escuela de Ciencias de la Salud. Experto universitario en Gestión y calidad desde el liderazgo enfermero. Formador en Triaje Manchester acreditado por el Grupo Español de Triaje (GET) Manchester. Instructor de Soporte Vital Básico y DEA. Coordinador de docencia de alumnos y tutor como clínico colaborador docente de la Sección Departamental de Enfermería de la Facultad de Medicina. UAM. Enfermero asistencial en servicio de Urgencias del Hospital Puerta de Hierro, Madrid.
