En las últimas décadas se aprecia un importante cambio en los modelos de intervención en la discapacidad intelectual. El modelo de intervención deja de ser algo dirigido sólo a la persona con discapacidad intelectual y pasan a tener muy presente el contexto que la rodea. Además, se da una gran importancia a la independencia del individuo teniendo como principio que las personas pueden progresar si se les ofrece un sistema de apoyos pertinentes a sus necesidades. Dentro de estos apoyos se tiene en cuenta a la figura del fisioterapeuta, ya que las personas con discapacidad intelectual pueden presentar trastornos de la marcha, del equilibrio y de las actividades de la vida diaria. El fisioterapeuta debe conocer las características de la discapacidad intelectual y sus posibles intervenciones.
6. RELACIÓN ENTRE EL EQUIPO DE TRABAJO EN COLEGIO DE INTEGRACIÓN Y EDUCACIÓN ESPECIAL
7. LA RECONVERSIÓN DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
8. CONCLUSIONES
9. BIBLIOGRAFÍA
¿Cómo lo voy a aprender?
Se trata de un curso online en el que tendrás autonomía en tu proceso aprendizaje. Para superarlo satisfactoriamente deberás revisar todas las herramientas didácticas y superar las evaluaciones finales. La carga lectiva del curso está relacionada con su acreditación, por tanto, cuantas más horas y créditos tenga, mayor dedicación tendrás que prestarle.
Herramientas
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¿Para qué me va a servir?
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