Descripción
La prevención de los riesgos laborales y la salud laboral en el ámbito sanitario es un tema transversal y fundamental por la diversidad asistencial del colectivo de enfermeras/os, con innumerables técnicas a aplicar sobre pacientes y por la cantidad de riesgos a los que pueden estar expuestos, así como por la gravedad de sus posibles secuelas frente a una posible exposición.
Con este capítulo se intenta dar argumento a esta falta de contenidos, para dotar a aquellos profesionales, que hayan tenido una escasa formación reglada en esta materia, de unos conocimientos para la adquisición de criterios básicos para poder desenvolverse con unas mínimas garantías preventivas en los distintos escenarios.
Por ello se requiere como objetivo de esta formación continuada, el desarrollar al máximo las competencias de estos profesionales para lograr una adecuada autonomía y disponer de criterios de actuación para poder hacer frente, de forma óptima, las necesidades que plantea el ejercicio profesional. Únicamente con este abordaje formativo desde un enfoque integral, pueden valorarse los diferentes agentes que intervienen en desarrollo de la prestación de la atención sanitaria.
Tras el análisis de los documentos bibliográficos, se identifican las siguientes necesidades que justifican la exigencia de elaboración de planes y programas de formación específicos. Se aprecia una necesidad sentida por este colectivo, así como una necesidad expresada, puesto que existe una formación deficiente en el personal de enfermería en esta materia, ya que la síntesis de información de la misma pasa por una búsqueda exhaustiva de la extensa normativa española, europea, falta de la misma y estructuración en contenidos con un enfoque y discurso coherente y con línea argumental enlazada con conclusiones específicas a cada situación.
La particularidad que tienen el análisis de la información es que existe una abundante información reglada desde la aprobación de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales (Ley 35/1995) y su desarrollo normativo, recogida en distintas publicaciones vigentes, donde se detallan las actuaciones mínimas exigibles por ley, existiendo complementariamente, innumerables organismos nacionales e internacionales (OMS, CDC europeo, INSHT) con publicación de guías complementarias y recomendaciones interpretativas no vinculantes.
Se han recopilado los datos, se contrastan con lo publicado por los distintos organismos y sociedades científicas con competencias en esta materia y se realiza un análisis de los conceptos más actuales de la documentación seleccionada. Aunque existen normativas reguladoras con más de 5 años de vigencia, las cuales no requieren actualización legislativa, no ocurre lo mismo con las correspondientes guías de desarrollo y las notas técnicas de prevención de apoyo a esta legislación, que son regularmente actualizadas, así como sus protocolos de ejecución.
Esta necesidad formativa se vuelve más compleja al no existir una única normativa específica en el abordaje de este tema y existir un gran volumen de legislación que, por la diversidad de su contenido no permite una estructuración seriada de la misma.
Se parte en la elaboración y desarrollo de este tema de conceptos básicos con contenidos generales, que permiten la adquisición de ideas principales, que se puedan aplicar a cualquier situación en los distintos ámbitos asistenciales, para posteriormente realizar una síntesis de las ideas y concreción en aspectos más específicos que abarquen los distintos escenarios en el desarrollo de actividades asistencias.
El conocimiento y la puesta en práctica de muchos de los contenidos recogidos en este tema, hace que se minimice el riesgo de exposición y consecuentemente disminución de la probabilidad de lesiones y contagios en este colectivo, dando así complimiento con lo estipulado en las diversas normativas reguladoras.
Debe existir una organización y coordinación desde las instituciones, donde se evalúe la formación impartida, la asignación de personal capacitado para la misma y la inversión de la empresa, así como la obtención de resultados en función de los objetivos a conseguir con la implementación de programas, así como potenciar una cultura preventiva de calidad y la integración de la misma a todos los estamentos de la organización.
