Existe una clara relación entre la actividad que desarrollan los profesionales y el abordaje, con aumento cada vez más incipiente, de las actuaciones asistenciales tanto en vía pública, manejo y estabilización de pacientes, así como su transporte por medios terrestres o aéreos en emergencias extrahospitalarias. A lo anteriormente expuesto hay que añadir la exposición de la población general a potenciales riesgos nuclear, biológico y químico.
La prevención de los riesgos laborales y la salud laboral en el ámbito sanitario es un tema transversal y fundamental por la diversidad asistencial del colectivo de enfermeras/os, con innumerables técnicas a aplicar sobre pacientes y por la cantidad de riesgos a los que puede estar expuestos, así como por la gravedad de sus posibles secuelas frente a una posible exposición.
Con este curso se intenta dar argumento a esta falta de contenidos, para dotar a aquellos profesionales, que hayan tenido una escasa formación reglada en esta materia, de unos conocimientos para la adquisición de criterios básicos para poder desenvolverse con unas mínimas garantías preventivas en los distintos escenarios.
Por ello, se requiere como objetivo de esta formación continuada, el desarrollar al máximo las competencias de estos profesionales para lograr una adecuada autonomía y disponer de criterios de actuación para poder hacer frente, de forma óptima, a las necesidades que plantea el ejercicio profesional.
Contenido
1. Introducción
2. Identificación de los riesgos
3. Marco normativo
4. Procedimientos de seguridad en intervención en vía pública
5. Procedimiento de seguridad en incidentes con múltiples víctimas.
6. Procedimientos de seguridad en situaciones especiales de riesgos nuclear, radiológico, biológico
7. Procedimiento de seguridad en intervenciones en helicópteros
8. Bibliografía
Metodología
Nuestra formación se desarrolla en un entorno virtual de aprendizaje dinámico, donde la intervención activa y fundamental de nuestro equipo docente es el eje central de tu proceso educativo. No se trata de un mero repositorio de contenidos; es un espacio de aprendizaje vivo en el que, si bien disfrutas de flexibilidad para organizar tu tiempo, tu avance está constantemente guiado y enriquecido por la labor de un profesional experto.
Así es como te acompañamos:
Equipo docente personalizado: contarás con un/a tutor/a personal que te acompañará de forma proactiva: resolviendo tus dudas de manera individualizada y evaluando tu progreso para garantizar que alcances los objetivos de aprendizaje.
Aprendizaje colaborativo y guiado: Fomentamos un aprendizaje colaborativo a través de foros de debate y casos prácticos moderados activamente por el docente, quien dinamiza la participación, corrige las intervenciones y asegura la correcta asimilación de los conceptos.
Contenido y evaluación con soporte humano: Los documentos de estudio digitales son la base sobre la que el equipo docente construirá el conocimiento, contextualizando la materia y resolviendo las dificultades que encuentres. Las pruebas de aprendizaje son herramientas diseñadas y supervisadas por el equipo docente para acompañar tu proceso formativo y orientarlo hacia la mejora continua.
Herramientas
Lectura de contenido
Foros
Seguimiento del alumno
Interacción con tutor
100% teoría
Test de evaluación.
Sistema de evaluación:
Prueba final tipo test compuesta por 30 preguntas, con 4 opciones de respuesta cada una, siendo únicamente 1 correcta.
Número de intentos: 2.
Criterio de superación: será necesario obtener al menos el 70% de respuestas correctas para superar la actividad formativa.
Equipo docente
Equipo docente especializado con experiencia clínica y docente.
Promociones
Este curso tiene un precio especial para los afiliados a SATSE.
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