La terapia manual es una parte de la fisioterapia ortopédica que está constituida por un conjunto de métodos y procedimientos con objetivo preventivo y/o terapéutico, que, aplicados manualmente sobre tejidos musculares, conjuntivos y nerviosos, generan reacciones fisiológicas que reequilibran y normalizan las diferentes alteraciones musculoesqueléticas, orgánicas y funcionales, así como sus manifestaciones dolorosas.
La terapia manual es básica en el ámbito de la fisioterapia ya que dentro de ella se pueden englobar distintas actuaciones fisioterapéuticas que son utilizadas en el día a día por los fisioterapeutas como la masoterapia, el ejercicio terapéutico y la movilización neurodinámica, entre otras.
El propósito de este material es acercar al fisioterapeuta a conceptos y técnicas más específicas que se han hecho un hueco dentro de la terapia manual e, incluso, algunas tienen escuelas propias. Estas técnicas por su complejidad recogen el nombre de «concepto». A lo largo de este curso se desarrollará en profundidad alguna de las más importantes y reconocidas como el concepto Maitland, el concepto Kaltenborn-Evjenth, el método Mckenzie o el concepto Sohier.
Contenido
1. LA TERAPIA MANUAL
2. EL CONCEPTO MAITLAND
2.1. Modelo ´semipermeable brickwall´ o muro de ladrillos semipermeable
2.2. Diagrama de movimientos
2.3. Incorporación de estructuras nerviosas
2.4. Tratamiento
2.4.1. Variantes de la movilización en función de aspectos clínicos
2.5. Indicaciones
3. CONCEPTO KALTENBORN-EVJENTH
3.1. Principios biomecánicos usados en la valoración y el tratamiento
3.2. Grados de movimiento traslatorio
3.3. Sensación terminal
3.4. Cantidad de movimiento
3.5. Tratamiento
5. EL CONCEPTO SOHIER
5.1. Componentes o estados fundamentales de la articulación
5.2. Los 7 estados patomecánicos
5.3. Rearmonización articular
Metodología
Nuestra formación se desarrolla en un entorno virtual de aprendizaje dinámico, donde la intervención activa y fundamental de nuestro equipo docente es el eje central de tu proceso educativo. No se trata de un mero repositorio de contenidos; es un espacio de aprendizaje vivo en el que, si bien disfrutas de flexibilidad para organizar tu tiempo, tu avance está constantemente guiado y enriquecido por la labor de un profesional experto.
Así es como te acompañamos:
Equipo docente personalizado: contarás con un/a tutor/a personal que te acompañará de forma proactiva: resolviendo tus dudas de manera individualizada y evaluando tu progreso para garantizar que alcances los objetivos de aprendizaje.
Aprendizaje colaborativo y guiado: Fomentamos un aprendizaje colaborativo a través de foros de debate y casos prácticos moderados activamente por el docente, quien dinamiza la participación, corrige las intervenciones y asegura la correcta asimilación de los conceptos.
Contenido y evaluación con soporte humano: Los documentos de estudio digitales son la base sobre la que el equipo docente construirá el conocimiento, contextualizando la materia y resolviendo las dificultades que encuentres. Las pruebas de aprendizaje son herramientas diseñadas y supervisadas por el equipo docente para acompañar tu proceso formativo y orientarlo hacia la mejora continua.
Herramientas
Lectura de contenido
Foros
Seguimiento del alumno
Interacción con tutor
100% teoría
Test de evaluación.
Sistema de evaluación:
Prueba final tipo test compuesta por 30 preguntas, con 4 opciones de respuesta cada una, siendo únicamente 1 correcta.
Número de intentos: 2.
Criterio de superación: será necesario obtener al menos el 70% de respuestas correctas para superar la actividad formativa.
Equipo docente
Equipo docente especializado con experiencia clínica y docente.
Promociones
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