Los problemas neurológicos son numerosos y suponen un elevado impacto médico, social y personal tanto para el paciente como para su familia. Entre ellos el ictus es la segunda causa de muerte más importante en Europa. Es la primera causa de mortalidad entre las mujeres españolas y la segunda en los varones, según datos del Grupo de Estudio de Enfermedades Cerebrovasculares de la Sociedad Española de Neurología. En Europa mueren 650.000 personas anualmente por esta causa y, de ellos, 40.000 son españoles. En España cada año se diagnostican casi 120.000 nuevos casos de ictus; cada seis minutos se produce un ictus.
Se estima que un tercio de los pacientes con ictus fallecen por esta causa y que el 40% sufre una discapacidad que les impide valerse por sí mismos. Además, su aparición provoca más incapacidad y muertes prematuras que el Alzheimer y los accidentes de tráfico juntos.
En general, los problemas neurológicos contribuyen de manera significativa a la morbimortalidad y suponen una alteración importante para la persona que lo padece.
La alta incidencia de afecciones del sistema neurológico, y el elevado coste derivado de la morbilidad de dichas enfermedades y la mortalidad que producen, hace más que relevante un conocimiento profundo de los signos y síntomas que se producen o que derivan de éstas, y un adecuado conocimiento, actualizado y basado en la evidencia de los tratamientos médicos y cuidados de enfermería de los que son objeto estos pacientes.
El/la enfermero/a debe conocer y estar actualizado en este tipo de patologías y motivos de consultas, siendo el personal que habitualmente filtra este tipo de pacientes o quienes atienden o hacen un seguimiento de los cuidados precisos que necesitan cada uno de ellos.
Objetivos
Objetivos generales
Actualizar y fortalecer las competencias de enfermería para la valoración, atención y seguimiento de pacientes con problemas neurológicos en los distintos niveles asistenciales, proporcionando cuidados basados en la evidencia científica que contribuyan a una atención segura, integral y de calidad.
Objetivos específicos
Reconocer las principales alteraciones neurológicas y sus manifestaciones clínicas, identificando los signos de alarma que requieren una atención urgente.
Aplicar la valoración enfermera y los cuidados específicos en pacientes con problemas neurológicos en los ámbitos de Urgencias, Hospitalización y Cuidados Intensivos.
Diferenciar las necesidades asistenciales asociadas a los distintos procesos neurológicos, favoreciendo una adecuada priorización y toma de decisiones clínicas.
Diseñar e implementar planes de cuidados individualizados dirigidos a la prevención de complicaciones y a la mejora de los resultados en salud de los pacientes neurológicos.
Potenciar la continuidad asistencial y el trabajo interdisciplinar para garantizar una atención integral centrada en la persona y su entorno.
Contenido
1. INTRODUCCIÓN
2. DÉFICIT NEUROLÓGICO
2.1. Valoración/entrevista en la sala de clasificación.
2.2. Cuidados de enfermería.
2.3. Evaluación del proceso.
2.4. Educación sanitaria.
3. CONVULSIONES
3.1. Valoración/entrevista en la sala de clasificación.
3.2. Cuidados de enfermería.
3.3. Evaluación del proceso.
3.4. Educación sanitaria.
4. CEFALEA
4.1. Valoración/entrevista en la sala de clasificación.
4.2. Cuidados de enfermería.
4.3. Evaluación del proceso.
4.4. Educación sanitaria.
5. CUIDADOS DEL PACIENTE CON ICTUS SOMETIDO A FIBRINOLISIS SISTÉMICA. INGRESO EN LA UNIDAD DE ICTUS
5.1. Criterios de inclusión que debe reunir el paciente para fibrinolisis.
5.2. Ingreso en la unidad de ictus.
5.3. Procedimiento.
5.4. Cuidados del paciente fibrinolizado a las 24 horas.
5.5. Cuidados del paciente fibrinolizado a las 48 horas.
5.6. Complicaciones postfibrinolisis.
Nuestra formación se desarrolla en un entorno virtual de aprendizaje dinámico, donde la intervención activa y fundamental de nuestro equipo docente es el eje central de tu proceso educativo. No se trata de un mero repositorio de contenidos; es un espacio de aprendizaje vivo en el que, si bien disfrutas de flexibilidad para organizar tu tiempo, tu avance está constantemente guiado y enriquecido por la labor de un profesional experto.
Así es como te acompañamos:
Equipo docente personalizado: contarás con un/a tutor/a personal que te acompañará de forma proactiva: resolviendo tus dudas de manera individualizada y evaluando tu progreso para garantizar que alcances los objetivos de aprendizaje.
Aprendizaje colaborativo y guiado: Fomentamos un aprendizaje colaborativo a través de foros de debate y casos prácticos moderados activamente por el docente, quien dinamiza la participación, corrige las intervenciones y asegura la correcta asimilación de los conceptos.
Contenido y evaluación con soporte humano: Los documentos de estudio digitales son la base sobre la que el equipo docente construirá el conocimiento, contextualizando la materia y resolviendo las dificultades que encuentres. Las pruebas de aprendizaje son herramientas diseñadas y supervisadas por el equipo docente para acompañar tu proceso formativo y orientarlo hacia la mejora continua.
Herramientas
Lectura de contenido
Foros
Seguimiento del alumno
Interacción con tutor
100% teoría
Test de evaluación.
Sistema de evaluación:
Prueba final tipo test compuesta por 30 preguntas, con 4 opciones de respuesta cada una, siendo únicamente 1 correcta.
Número de intentos: 2.
Criterio de superación: será necesario obtener al menos el 70% de respuestas correctas para superar la actividad formativa.
Equipo docente
Equipo docente especializado con experiencia clínica y docente.
Promociones
Este curso tiene un precio especial para los afiliados a SATSE.
Este sitio web utiliza cookies y otros identificadores en línea para facilitar la navegación, personalizar su experiencia y analizar el uso del sitio. Más información
Este sitio utiliza cookies funcionales y scripts externos para mejorar tu experiencia. A la izquierda se especifica qué cookies y scripts se usan y cómo impactan en tu visita. Puedes cambiar tus ajustes en cualquier momento. Tus decisiones no tendrán impacto en tu visita. Más información
NOTA: Estos ajustes solo se aplicarán al navegador y dispositivo que estés usando actualmente.
FB Marketing
Empleamos Pixel de Facebook para medir, construir y optimizar las campañas de publicidad en Facebook.
Google Analytics
Usamos Google Analytics para monitorear el tráfico de nuestro sitio web.
Estas cookies son necesarias para que el sitio web funcione y no se pueden desactivar en nuestros sistemas. Usualmente están configuradas para responder a acciones hechas por usted para recibir servicios, tales como ajustar sus preferencias de privacidad, iniciar sesión en el sitio, o llenar formularios. Usted puede configurar su navegador para bloquear o alertar la presencia de estas cookies, pero algunas partes del sitio web no funcionarán. Estas cookies no guardan ninguna información personal identificable.
