Conocimiento enfermero en fisiopatología del transporte sanitario

Dirigido a:
Diplomados o Graduados en Enfermería
Válido para:
Baremos de bolsas de contratación, procesos selectivos y carrera profesional
Créditos CFC:
1.3
Horas:
8
Tipo modalidad:
Online / Campus Virtual de FUDEN

SKU: AV.Q059 Categoría: Etiquetas: ,

Descripción

La actividad formativa describe la realidad del trasporte sanitario, es decir, cómo las condiciones del trasporte suponen circunstancias específicas que influyen en la manera en la que ofrecemos cuidados a los usuarios subsidiarios del trasporte.

En el transcurso del curso se tratarán de forma pormenorizada cada uno de los aspectos que definen el transporte sanitario desde todas las perspectivas, al margen de las patología o condiciones subyacentes a los pacientes trasladados.

Transporte Sanitario (TS) es aquel que se realiza para el desplazamiento de personas enfermas, accidentadas o por otra razón sanitaria, en vehículos especialmente acondicionados para tal efecto, según el artículo 133.1 del Real Decreto 1211/1990, de 28 de Septiembre, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley de Ordenación de los transportes terrestres.

Objetivos

Objetivo general

  • Aplicar los principios fisiopatológicos, legales y asistenciales del transporte sanitario para proporcionar cuidados enfermeros seguros, eficaces y basados en la evidencia durante el traslado de pacientes por distintos medios de transporte.

Objetivos específicos

  • Identificar los tipos de transporte sanitario, sus clasificaciones según urgencia, medio y dotación asistencial, así como la normativa básica que los regula.
  • Explicar las principales alteraciones fisiopatológicas que el transporte sanitario puede producir en los sistemas respiratorio, cardiovascular, neurológico y sensorial del paciente.
  • Aplicar medidas preventivas enfermeras para minimizar los efectos adversos derivados de aceleraciones, vibraciones, ruidos, temperatura y altitud durante el traslado sanitario.
  • Analizar el impacto de los diferentes medios de transporte sobre la estabilidad clínica del paciente y el tratamiento aplicado.
  • Valorar los riesgos clínicos y ambientales del transporte sanitario para la toma de decisiones enfermeras seguras en pacientes críticos, politraumatizados o con patologías tiempo‑dependientes.
  • Integrar los conocimientos fisiopatológicos y normativos para planificar y ejecutar cuidados enfermeros individualizados y coordinados con el equipo sanitario durante el transporte del paciente.

Contenidos

1. INTRODUCCIÓN
1.1. Tipos de transporte sanitario.

2. LEGISLACIÓN

3. POTENCIALES DESVENTAJAS DEL TRANSPORTE SANITARIO

4. FISIOPATOLOGÍA DEL TRANSPORTE SANITARIO
4.1. Variaciones de velocidad: aceleraciones y desaceleraciones.
4.2. Vibraciones.
4.3. Ruidos.
4.4. Temperatura.
4.5. Altitud.

5. CARACTERÍSTICAS, ELECCIÓN Y EFECTOS DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

6. RESUMEN

7. BIBLIOGRAFÍA

Metodología

Nuestra formación se desarrolla en un entorno virtual de aprendizaje dinámico, donde la intervención activa y fundamental de nuestro equipo docente es el eje central de tu proceso educativo. No se trata de un mero repositorio de contenidos; es un espacio de aprendizaje vivo en el que, si bien disfrutas de flexibilidad para organizar tu tiempo, tu avance está constantemente guiado y enriquecido por la labor de un profesional experto. Así es como te acompañamos:

  • Equipo docente personalizado: contarás con un/a tutor/a personal que te acompañará de forma proactiva: resolviendo tus dudas de manera individualizada y evaluando tu progreso para garantizar que alcances los objetivos de aprendizaje.
  • Aprendizaje colaborativo y guiado: Fomentamos un aprendizaje colaborativo a través de foros de debate y casos prácticos moderados activamente por el docente, quien dinamiza la participación, corrige las intervenciones y asegura la correcta asimilación de los conceptos.
  • Contenido y evaluación con soporte humano: Los documentos de estudio digitales son la base sobre la que el equipo docente construirá el conocimiento, contextualizando la materia y resolviendo las dificultades que encuentres. Las pruebas de aprendizaje son herramientas diseñadas y supervisadas por el equipo docente para acompañar tu proceso formativo y orientarlo hacia la mejora continua.

Herramientas

  • Lectura de contenido
  • Foros
  • Seguimiento del alumno
  • Interacción con tutor
  • 100% teoría
  • Test de evaluación.
    • Sistema de evaluación:
      • Prueba final tipo test compuesta por 30 preguntas, con 4 opciones de respuesta cada una, siendo únicamente 1 correcta.
      • Número de intentos: 2.
      • Criterio de superación: será necesario obtener al menos el 70% de respuestas correctas para superar la actividad formativa.

Equipo docente

Equipo docente especializado con experiencia clínica y docente.

Promociones

Este curso tiene un precio especial para los afiliados a SATSE.