En este recorrido por los proyectos, se presentó la Escuela de Liderazgo como un espacio de encuentro e inspiración para las futuras líderes de la profesión; Fuden Investigación y su apuesta por la ciencia abierta y la unidad de cultura científica, así como el trabajo del departamento de Formación, centrado en la innovación docente y en la calidad y acreditación de las actividades formativas. Desde el área de Cooperación, se expusieron a S.M. la Reina los tres ejes sobre los que se estructura esta área: los proyectos en marcha, enmarcados en el derecho a la salud y desarrollados tanto en contextos nacionales como internacionales; las acciones de sensibilización y educación para la ciudadanía global; y la línea formativa, orientada, por un lado, a elevar el perfil competencial de las enfermeras en todos los sistemas sanitarios del mundo y, por otro, a profesionalizar el papel de la enfermera cooperante. Como reto de futuro, se subrayó la necesidad de seguir profesionalizando y regulando estos nuevos roles enfermeros. También se presentó Fuden Inclusiva como un espacio abierto a todas las personas, desde el que se aborda la diversidad y se tejen alianzas con otras organizaciones, con el objetivo de sensibilizar y construir una sociedad más igualitaria basada en el cuidado. También se destacó la importancia de visibilizar el papel de la enfermera a través de proyectos como la revista Enfermería en Desarrollo y otras citas anuales de la profesión, como el festival de cortometrajes ‘Premios Hygeia’, así como los Premios Enfermería en Desarrollo, que se celebran cada año en el Teatro Real de Madrid. El equipo de Fuden presentó también su Centro de Simulación Clínica, un espacio de entrenamiento seguro en el que las enfermeras pueden desarrollar y perfeccionar sus destrezas, y que se abre asimismo a la ciudadanía durante la Semana de la Ciencia para acercar la labor enfermera a la población. Tras esta intervención, se mencionó la Escuela de Postgrados Universitarios de Fuden, trasladándole a S.M. la necesidad de seguir capacitando a las enfermeras una vez que terminan la carrera. La audiencia concluyó con el firme compromiso compartido de seguir impulsando proyectos que mejoren la vida de las personas a través del conocimiento, la cooperación y el liderazgo de las profesionales de enfermería, dentro y fuera de nuestro país. S.M. la Reina Doña Letizia recibe a Fuden en el Palacio de la Zarzuela

En este recorrido por los proyectos, se presentó la Escuela de Liderazgo como un espacio de encuentro e inspiración para las futuras líderes de la profesión; Fuden Investigación y su apuesta por la ciencia abierta y la unidad de cultura científica, así como el trabajo del departamento de Formación, centrado en la innovación docente y en la calidad y acreditación de las actividades formativas. Desde el área de Cooperación, se expusieron a S.M. la Reina los tres ejes sobre los que se estructura esta área: los proyectos en marcha, enmarcados en el derecho a la salud y desarrollados tanto en contextos nacionales como internacionales; las acciones de sensibilización y educación para la ciudadanía global; y la línea formativa, orientada, por un lado, a elevar el perfil competencial de las enfermeras en todos los sistemas sanitarios del mundo y, por otro, a profesionalizar el papel de la enfermera cooperante. Como reto de futuro, se subrayó la necesidad de seguir profesionalizando y regulando estos nuevos roles enfermeros. También se presentó Fuden Inclusiva como un espacio abierto a todas las personas, desde el que se aborda la diversidad y se tejen alianzas con otras organizaciones, con el objetivo de sensibilizar y construir una sociedad más igualitaria basada en el cuidado. También se destacó la importancia de visibilizar el papel de la enfermera a través de proyectos como la revista Enfermería en Desarrollo y otras citas anuales de la profesión, como el festival de cortometrajes ‘Premios Hygeia’, así como los Premios Enfermería en Desarrollo, que se celebran cada año en el Teatro Real de Madrid. El equipo de Fuden presentó también su Centro de Simulación Clínica, un espacio de entrenamiento seguro en el que las enfermeras pueden desarrollar y perfeccionar sus destrezas, y que se abre asimismo a la ciudadanía durante la Semana de la Ciencia para acercar la labor enfermera a la población. Tras esta intervención, se mencionó la Escuela de Postgrados Universitarios de Fuden, trasladándole a S.M. la necesidad de seguir capacitando a las enfermeras una vez que terminan la carrera. La audiencia concluyó con el firme compromiso compartido de seguir impulsando proyectos que mejoren la vida de las personas a través del conocimiento, la cooperación y el liderazgo de las profesionales de enfermería, dentro y fuera de nuestro país. Entradas recientes
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