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curso gratis fisioterapia

Revisión de conocimientos en amputación de miembros. Prótesis y órtesis

Dirigido a:
Fisioterapeutas
Válido para:
Baremos de bolsas de contratación, procesos selectivos y carrera profesional
Créditos ECTS:
1
Horas:
25
Tipo modalidad:
Online / Campus Virtual de FUDEN

SKU: AV.F024 Categorías: , Etiqueta:

Descripción

Actualmente se entiende por amputación al procedimiento quirúrgico por medio del cual se lleva a cabo la escisión de un miembro o parte de éste. Se realiza una resección conservadora que dota al paciente de un muñón, capaz de mejorar su calidad de vida por medio de una protetización. Está indicada en aquellos casos en los que la isquemia y el daño del tejido son irreparables.

Los avances en la medicina han conseguido disminuir el número de amputaciones y aumentar el de reconstrucciones. Sin embargo, estas intervenciones conllevan un gran impacto para la persona que lo padece, tanto a nivel físico como psicológico. Es por esta razón por la que se considera tan importante abordarlas a través de un equipo multidisciplinar integrado por diferentes profesionales con el objetivo de mejorar la funcionalidad y la calidad de vida del paciente.

Numerosos estudios proponen el tratamiento precoz como la mejor elección para conseguir un correcto y duradero uso de la prótesis, mientras otros autores no encuentran correlación clara entre el tratamiento temprano y los beneficios sobre la protetización. Sin embargo, todos ellos coinciden en que el tratamiento debe comenzar dentro de los primeros diez días y no deben transcurrir treinta días sin él.

Generalmente, las amputaciones suelen darse con mayor frecuencia en miembros inferiores incidiendo en personas de edad avanzada debido a problemas vasculares o tumorales. En menor proporción afecta a miembros superiores, sobre todo, pacientes jóvenes que sufren un accidente traumático durante la actividad profesional o por tráfico.

En la actualidad, el mundo occidental ha sufrido un incremento en el número de personas afectadas por amputación directamente proporcional al aumento de la esperanza de vida.

Objetivos

Objetivos generales

  • Conocer y diferenciar conceptos específicos de amputación, prótesis y órtesis, así como los métodos de evaluación y protocolos de actuación en rehabilitación tras la intervención quirúrgica para conseguir resultados óptimos en la calidad de vida del paciente y su independencia.

Objetivos específicos

  • Diferenciar los distintos niveles de amputación, así como la protetización posterior.
  • Conocer indicaciones, cuidados y contraindicaciones tras una intervención de amputación.
  • Saber dar pautas al paciente durante la fase de protetización.
  • Conocer el abordaje tanto del proceso rehabilitador como en casos en los que aparezcan complicaciones posteriores.

Contenido

1. AMPUTACIÓN
1.1. Definición.
1.2. Consideraciones generales.
1.3. Etiología.

2. DIFERENTES NIVELES DE AMPUTACIÓN
2.1. Amputaciones en miembro inferior.
2.2. Niveles de amputación del miembro superior.

3. DESCRIPCIÓN DEL MUÑÓN Y CUIDADOS PARA LA PROTETIZACIÓN
3.1. El muñón.
3.2. Vendaje del muñón.
3.3. La prótesis.

4. PROTETIZACIÓN EN MIEMBRO INFERIOR
4.1. Prótesis para los dedos.
4.2. Prótesis para Syme.
4.3. Prótesis de Lisfranc.
4.4. Prótesis de Chopart.
4.5. Prótesis transtibial.
4.6. Prótesis transfemoral.
4.7. Desarticulación de cadera y hemipelvectomía.

5. PRÓTESIS PARA MIEMBRO SUPERIOR
5.1. Amputación de manos y dedos.
5.2. Desarticulación de la muñeca.
5.3. Amputación del antebrazo y brazo.

6. VALORACIÓN Y OBJETIVOS DEL PACIENTE AMPUTADO
6.1. Inspección visual.
6.2. Objetivos.

7. FASES EN LA COLOCACIÓN DE LA PRÓTESIS
7.1. Fase pre-protésica.
7.2. Fase protésica.
7.3. Fase post-protésica.

8. REHABILITACIÓN EN LAS AMPUTACIONES

9. DOLOR DEL MIEMBRO FANTASMA (DMF)

10. COMPLICACIONES
10.1. Condiciones de la cicatriz.
10.2. Trofismo de la piel.
10.3. Presencia de edema.
10.4. Forma del muñón.
10.5. Alteración sensitiva.
10.6. Alteración muscular.
10.7. Posturas inadecuadas del muñón.
10.8. Neuroma.

11. CONTRAINDICACIONES DE PROTETIZACIÓN

12. BIBLIOGRAFÍA

Metodología

Nuestra formación se desarrolla en un entorno virtual de aprendizaje dinámico, donde la intervención activa y fundamental de nuestro equipo docente es el eje central de tu proceso educativo. No se trata de un mero repositorio de contenidos; es un espacio de aprendizaje vivo en el que, si bien disfrutas de flexibilidad para organizar tu tiempo, tu avance está constantemente guiado y enriquecido por la labor de un profesional experto.

Así es como te acompañamos:

  • Equipo docente personalizado: contarás con un/a tutor/a personal que te acompañará de forma proactiva: resolviendo tus dudas de manera individualizada y evaluando tu progreso para garantizar que alcances los objetivos de aprendizaje.
  • Aprendizaje colaborativo y guiado: Fomentamos un aprendizaje colaborativo a través de foros de debate y casos prácticos moderados activamente por el docente, quien dinamiza la participación, corrige las intervenciones y asegura la correcta asimilación de los conceptos.
  • Contenido y evaluación con soporte humano: Los documentos de estudio digitales son la base sobre la que el equipo docente construirá el conocimiento, contextualizando la materia y resolviendo las dificultades que encuentres. Las pruebas de aprendizaje son herramientas diseñadas y supervisadas por el equipo docente para acompañar tu proceso formativo y orientarlo hacia la mejora continua.

Herramientas

  • Lectura de contenido
  • Foros
  • Seguimiento del alumno
  • Interacción con tutor
  • 100% teoría
  • Test de evaluación.
    • Sistema de evaluación:
      • Prueba final tipo test compuesta por 30 preguntas, con 4 opciones de respuesta cada una, siendo únicamente 1 correcta.
      • Número de intentos: 2.
      • Criterio de superación: será necesario obtener al menos el 70% de respuestas correctas para superar la actividad formativa.

Equipo docente

Equipo docente especializado con experiencia clínica y docente.

Promociones

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