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Valoración fisioterápica respiratoria

PVP: 45,00€SATSE: 25,00€

Dirigido a:
Fisioterapeutas
Válido para:
Baremos de bolsas de contratación, procesos selectivos y carrera profesional
Créditos CFC:
2,2
Horas:
13
Tipo modalidad:
Online / Campus Virtual de FUDEN
Matrícula:
Matricúlate hasta el día 15 de la edición que quieras cursar.
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SKU: CC.F002.TFS Categorías: , , , , Etiqueta:

Descripción

La valoración del paciente respiratorio constituye el método que disponen los fisioterapeutas para llevar una intervención fisioterapéutica eficaz en este tipo de patologías. Las enfermedades pulmonares especialmente la EPOC, debido a su elevada incidencia y prevalencia, el curso clínico progresivo y los requerimientos asistenciales, representan un problema importante de morbi-mortalidad y grandes daños socioeconómicos.

Con este curso se pretende dar respuestas a las necesidades e intereses de los profesionales que se dedican a este campo, para poder desarrollar un tratamiento lo más preciso y adaptado a las particularidades del paciente en función de la guía que les ofrece una valoración.

Información adicional

Escoge tu edición:

Edición julio, Edición agosto, Edición septiembre, Edición octubre, Edición noviembre, Edición diciembre

Objetivos

  • Adquirir conocimientos sobre las patologías respiratorias más frecuentes, valoración física y funcional, y herramientas existentes para evaluar al paciente adulto respiratorio.
    Al finalizar el curso, el alumno estará capacitado para: o Describir las diferentes estructuras anatómicas relacionadas con el aparato respiratorio.
  • Conocer diferentes métodos de exploración física y funcional.
  • Conocer las diferentes escalas y test propias del paciente respiratorio, especialmente las escalas de evaluación de la disnea.
  • Aprender los aspectos teóricos de la evaluación de la fuerza y la resistencia de los músculos respiratorios.
  • Identificar los aspectos fisiopatológicos susceptibles de ser tratados mediante tratamiento de fisioterapia respiratoria.
  • Identificar los aspectos fisiopatológicos susceptibles de ser tratados mediante programas de ejercicio físico.
  • Aprender los aspectos teóricos de las pruebas de evaluación de la tolerancia al ejercicio.

Contenidos

1. Recuerdo anatómico del aparato respiratorio

1.1. Boca.
1.2. Nariz.
1.3. Faringe.
1.4. Laringe.
1.5. Tráquea.
1.6. Bronquios.
1.7. Pulmones.

2. Patologías respiratorias más frecuentes

2.1. Patologías con alteraciones ventilatorias obstructivas.
2.2. Patologías con alteraciones ventilatorias restrictivas.

3. Anamnesis

4. Exploración física y funcional

4.1. Valoración del patrón respiratorio.
4.2. Auscultación.
4.3. Percusión.
4.4. Valoración de la caja torácica y columna vertebral.
4.5. Valoración de la musculatura respiratoria.
4.6. Valoración de signos y síntomas del paciente con patología respiratoria y cardiovascular.
4.7. Valoración de la tolerancia al ejercicio.
4.8. Valoración de la calidad de vida relacionada con la salud.
4.9. Valoración de la actividad física.
4.10. Valoración de la función pulmonar.

5. Programas de rehabilitación

5.1. Evaluación fisioterápica durante un programa de rehabilitación respiratoria.

6. Bibliografía

Metodología

Nuestra formación se desarrolla en un entorno virtual de aprendizaje dinámico, donde la intervención activa y fundamental de nuestro equipo docente es el eje central de tu proceso educativo. No se trata de un mero repositorio de contenidos; es un espacio de aprendizaje vivo en el que, si bien disfrutas de flexibilidad para organizar tu tiempo, tu avance está constantemente guiado y enriquecido por la labor de un profesional experto. Así es como te acompañamos:

  • Equipo docente personalizado: contarás con un/a tutor/a personal que te acompañará de forma proactiva: resolviendo tus dudas de manera individualizada y evaluando tu progreso para garantizar que alcances los objetivos de aprendizaje.
  • Aprendizaje colaborativo y guiado: Fomentamos un aprendizaje colaborativo a través de foros de debate y casos prácticos moderados activamente por el docente, quien dinamiza la participación, corrige las intervenciones y asegura la correcta asimilación de los conceptos.
  • Contenido y evaluación con soporte humano: Los documentos de estudio digitales son la base sobre la que el equipo docente construirá el conocimiento, contextualizando la materia y resolviendo las dificultades que encuentres. Las pruebas de aprendizaje son herramientas diseñadas y supervisadas por el equipo docente para acompañar tu proceso formativo y orientarlo hacia la mejora continua.

Herramientas

  • Lectura de contenido
  • Foros
  • Seguimiento del alumno
  • Interacción con tutor
  • 100% teoría
  • Test de evaluación.
    • Sistema de evaluación:
      • Prueba final tipo test compuesta por 30 preguntas, con 4 opciones de respuesta cada una, siendo únicamente 1 correcta.
      • Número de intentos: 2.
      • Criterio de superación: será necesario obtener al menos el 70% de respuestas correctas para superar la actividad formativa.

Equipo docente

Equipo docente especializado con experiencia clínica y docente.

Promociones

Este curso tiene un precio especial para los afiliados a SATSE.

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