Los días 24 y 25 de octubre de 2026, más de 40 alumnas participaron en Madrid en el primer seminario presencial de la 12.ª edición del Experto Universitario en Cooperación Internacional para el Desarrollo de Fuden, una formación dirigida a profesionales de Enfermería y Fisioterapia. Esta edición incorpora por primera vez a fisioterapeutas, ampliando las perspectivas profesionales desde las que abordar la cooperación internacional y los retos de la salud global.
Formación para afrontar los retos de la cooperación internacional
Durante el seminario, las alumnas comenzaron a profundizar en algunos de los principales desafíos de la cooperación internacional para el desarrollo. Entre los contenidos abordados se encuentran las expectativas de la cooperación al desarrollo, el acceso al agua y al saneamiento, las estrategias de transferencias monetarias y medios de vida, la salud mental en las misiones, el uso de nuevas tecnologías para la gestión de datos en cooperación y el comercio internacional.
Esta formación busca proporcionar herramientas y conocimientos para que las profesionales puedan intervenir en distintos contextos, comprender las necesidades de las comunidades y contribuir a mejorar las condiciones de vida y la salud de las poblaciones con las que trabajan.
Cuatro escenarios de prácticas para aprender sobre el terreno
Uno de los elementos fundamentales del Experto Universitario es la posibilidad de aplicar los conocimientos adquiridos en experiencias prácticas en distintos contextos sociales y sanitarios. El programa contempla cuatro escenarios de aprendizaje: República Dominicana, Paraguay, Perú y Madrid.
República Dominicana: salud, agua y saneamiento
En República Dominicana, las prácticas se desarrollarán en Santo Domingo y en los bateyes de Monte Plata, entre ellos Tarana y La Jagua. Fuden cuenta con más de 20 años de experiencia de trabajo en el país, especialmente en iniciativas relacionadas con la salud comunitaria y el acceso al agua y al saneamiento.
Paraguay: cooperación y desarrollo comunitario
En Paraguay, las alumnas podrán conocer de cerca el trabajo desarrollado en Asunción, Villarrica y San Pedro. La estancia tendrá una duración de tres semanas y estará vinculada al proyecto Ko’ẽ Pyahu, que impulsa iniciativas de desarrollo comunitario y oportunidades para la población local.
Perú: una aproximación a la realidad social y sanitaria
Las prácticas en Perú se realizarán durante tres semanas en Lima, en el entorno de Cerro El Agustino. Esta experiencia permitirá a las alumnas acercarse a las necesidades de la población y conocer el trabajo de intervención comunitaria en un contexto diferente.
Madrid: intervención con población vulnerable y migrante
Madrid será también un escenario de aprendizaje práctico. Las alumnas colaborarán con ICEAS, en los barrios de Orcasitas y Vallecas, participando en actividades dirigidas a niños, niñas y adolescentes de entre 4 y 17 años.
Asimismo, conocerán el trabajo de Salud entre Culturas, una entidad que desarrolla iniciativas con población migrante en colaboración con el Hospital Universitario Ramón y Cajal.
Aprender desde la experiencia para contribuir a la salud global
La combinación de contenidos teóricos y experiencias prácticas permite a las alumnas conocer distintas realidades, comprender los determinantes sociales de la salud y desarrollar competencias para trabajar en cooperación internacional.
Con esta 12.ª edición, Fuden reafirma su compromiso con la formación especializada de profesionales de Enfermería y Fisioterapia y con el impulso de iniciativas que contribuyan a mejorar la salud y el bienestar de las comunidades en diferentes partes del mundo.
¿Quieres saber más? Experto Universitario en Cooperación Internacional para el Desarrollo de Fuden.
