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Cuidados enfermeros a personas con problemas en los órganos de los sentidos

SKU: AV.Q063 Categoría: Etiqueta:

Descripción

La afectación de cualquier tipo o grado en estos órganos puede repercutir física, mental y socialmente en la persona, llegando a alterar su día a día, haciéndolo más complicado, no permitiendo que realice sus actividades cotidianas con normalidad, e incluso produciéndose un aislamiento social por no poder interactuar de manera normal o por la no percepción de esos problemas por el resto de personas. Por este motivo recurren a los profesionales sanitarios para poder solucionar los problemas o paliar las consecuencias de los mismos.

Dada la repercusión que tienen las patologías otorrinolaringológica y oftalmológica  en el paciente, los profesionales de enfermería, deben de estar formados en estos campos, tanto el personal que trabaja por primera vez en este ámbito así como el que, trabajando ya en este campo, actualiza sus conocimientos, para poder abordar los problemas que el paciente presenta, basando las actuaciones a realizar en la evidencia científica, de una manera consensuada y coordinada con otros profesionales sanitarios implicados en el manejo de estas patologías.

 

 

 

 

 

Objetivos

Objetivos principales:

  • Analizar las implicaciones del profesional de enfermería en los pacientes con problemas oftalmológicos a través de la información recopilada sobre estas patologías.
  • Identificar la evidencia disponible de los cuidados enfermeros que promueven el autocuidado en pacientes con patologías oftalmológicas.
  • Adquirir conocimientos sobre las patologías otorrinolaringológicas más comunes.

Objetivos específicos:

  • Analizar el impacto de la detección precoz de pacientes con alteraciones oftalmológicas y otorrinolaringológicas.
    Identificar las actuaciones del equipo de enfermero ante un paciente con alteraciones o problemas oftalmológicos/otorrinolaringológicos.
  • Determinar las actuaciones que disminuyan y prevean las complicaciones que presentan los pacientes con estas patologías.
  • Confirmar la influencia que tiene la educación por parte del profesional de enfermería en la evolución de estas patologías y mejorar la calidad de vida del paciente.
  • Identificar las diferentes técnicas tanto diagnósticas como terapéuticas que son realizadas por el profesional de enfermería.
  • Adquirir los conocimientos necesarios para poder realizar recomendaciones higiénico-dietéticas y aplicar los cuidados enfermeros a los pacientes con dichas patologías.

 

Contenidos

1. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LA VISIÓN
Anatomía
Fisiología

2. VALORACIÓN DE LA CAPACIDAD VISUAL
Valoración subjetiva
Valoración objetiva
Pruebas diagnósticas

3. ERRORES DE REFRACCIÓN
Miopía
Hipermetropía
Astigmatismo
Presbicia

4. CONJUNTIVITIS

5. QUERATITIS

6. GLAUCOMA

7. RETINOPATÍA DIABÉTICA

8. DESPRENDIMIENTO DE RETINA

9. CATARATAS

10. OTRAS PATOLOGÍAS OCULARES
Blefaritis
Orzuelo
Chalazión
Pterigión/Pinguécula
Ectropión/Entropión
Uveítis
Traumatismos oculares

11. PROCEDIMIENTOS Y TECNICAS DE ENFERMERÍA EN PROBLEMAS OFTALMOLÓGICOS
Aplicación de gotas y pomadas oculares
Irrigación del ojo
Recogida de muestras conjuntivales

12. PAE – NNN EN PROBLEMAS OFTALMOLÓGICOS

13. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL OÍDO

14. VALORACIÓN DE LA CAPACIDAD AUDITIVA
Valoración subjetiva
Valoración objetiva
Pruebas diagnósticas

15. OTITS
Otitis externa
Otitis media

16. PRESBIACUSIA

17. ENFERMEDAD DE MÉNIÈRE

18. SINUSITIS

19. EPISTAXIS

20. OTROS PROBLEMAS OTORRINOLARINGOLÓGICOS
Otosclerosis
Otomicosis
Rotura de tímpano
Barotraumatismo
Trauma acústico
Cuerpo extraño en el oído
Cuerpo extraño en la nariz

21. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE ENFERMERÍA EN PROBLEMAS OTORRINOLARINGOLÓGICOS
Aplicación de gotas óticas
Recogida de frotis nasal
Extracción de tapón de cerumen

22. BIBLIOGRAFÍA

 

Metodología

Nuestra formación se desarrolla en un entorno virtual de aprendizaje dinámico, donde la intervención activa y fundamental de nuestro equipo docente es el eje central de tu proceso educativo. No se trata de un mero repositorio de contenidos; es un espacio de aprendizaje vivo en el que, si bien disfrutas de flexibilidad para organizar tu tiempo, tu avance está constantemente guiado y enriquecido por la labor de un profesional experto. Así es como te acompañamos:

  • Equipo docente personalizado: contarás con un/a tutor/a personal que te acompañará de forma proactiva: resolviendo tus dudas de manera individualizada y evaluando tu progreso para garantizar que alcances los objetivos de aprendizaje.
  • Aprendizaje colaborativo y guiado: Fomentamos un aprendizaje colaborativo a través de foros de debate y casos prácticos moderados activamente por el docente, quien dinamiza la participación, corrige las intervenciones y asegura la correcta asimilación de los conceptos.
  • Contenido y evaluación con soporte humano: Los documentos de estudio digitales son la base sobre la que el equipo docente construirá el conocimiento, contextualizando la materia y resolviendo las dificultades que encuentres. Las pruebas de aprendizaje son herramientas diseñadas y supervisadas por el equipo docente para acompañar tu proceso formativo y orientarlo hacia la mejora continua.

Herramientas

  • Lectura de contenido
  • Foros
  • Seguimiento del alumno
  • Interacción con tutor
  • 100% teoría
  • Test de evaluación.
    • Sistema de evaluación:
      • Prueba final tipo test compuesta por 30 preguntas, con 4 opciones de respuesta cada una, siendo únicamente 1 correcta.
      • Número de intentos: 2.
      • Criterio de superación: será necesario obtener al menos el 70% de respuestas correctas para superar la actividad formativa.

Equipo docente

Equipo docente especializado con experiencia clínica y docente.

Promociones

Este curso tiene un precio especial para los afiliados a SATSE.

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